Психологическая проблема ребенка как симптом "заболевания" всей семьи.

Психологическая проблема ребенка как симптом "заболевания" всей семьи.
Еще сэр Артур Конан Дойл в одном из своих рассказов утверждал, что наблюдая за поведением ребенка можно многое сказать о его родителях. И с этим невозможно не согласиться! 
Сегодня хотелось бы поговорить о тех семейных проблемах с которыми в последние годы приходится сталкиваться чаще всего опосредованно через проблемы детей.
Стандартно ситуация выглядит так: обычно с ребенком на прием приходит один из родителей (в 90 % случаев это мама) и озвучивает проблему (самый широкий спектр - навязчивости, гипреактивность, страхи и т.д). На вопросы о взаимоотношениях в семье ответ, как правило, звучит коротко: "Все нормально". И вот за этим "все нормально" и начинается самое интересное. Потому, что проблема ребенка никогда не бывает изолированной, за ней всегда стоит проблема семьи в целом. Бывает так, что проявлением психологической проблемы ребенок неосознанно пытается привлечь внимание к проблемам семьи. Вот такой небольшой клинический пример, чтобы было понятно о чем это я. Ребенок 7 лет стал проявлять навязчивые действия - по несколько раз проверял заперты ли двери, в строго определенном порядке складывал свою одежду и расставлял обувь членов семьи, предметы в ванной комнате должны были стоять тоже в определенном порядке. на все эти проверки и перепроверки уходила масса времени. Ритуалы усложнялись, добавлялись новые детали. В процессе беседы с мамой, после традиционного ответа на вопрос о взаимоотношениях в семье: "Нормальные" выяснилось, что семья живет спокойно, нет ссор, непримиримых конфликтов интересов, нет неуважения друг к другу, плохого обращения с ребенком. Но и общих интересов тоже нет - спокойные размеренный быт, даже поездки в отпуск совместные - вот пожалуй и все. Каждый член семьи живет своей жизнью, сидит за своим компьютером по вечерам, имеет свой круг общения, свои интересы. Нет совместных ужинов, обсуждений того как прошел день, разговоров о прочитанных книгах, просмотренных фильмах. Или если есть, то очень формальные, по типу: Как дела на работе? Нормально? Ну и у меня нормально и т.д. И тут совместный интерес появился поневоле - заболевание ребенка, его навязчивости вдруг стали тем, что объединило семью. Не срезу, конечно. Только после того, как походы к психотерапевту совместно с одной мамой результата не принесли, мало того, усугубились. После того как стало ясно, что дело серьезное, что уже "не нормально", папа тоже стал проявлять активный интерес - совместные с мамой походы по врачам, бесконечное чтение статей их их обсуждение, споры о методах лечения. А навязчивости усиливались, ведь подсознание ребенка совершенно точно "знало" - стоит им уйти как жизнь семьи снова станет "нормальной" - пресной, формальной, на дистанции друг от друга.
И только после выявления такой "психологической выгоды" от заболевания, после долгого пути друг к другу навстречу, после формирования совершенно нового семейного стиля навязчивости отступили.
Грустная история, но с хорошим концом. Один из многих и многих примеров того, что проблема ребенка никогда не существует изолированно, а практически всегда лишь отражает нечто большее.