Учиться на чужих ошибках-или результат обратной стороны медали..

Так ли все хорошо во фразе:"Учиться на чужих ошибках"?..-Нет страхов,или они обезболены?..Может обездолены!! Т.е. доли нет своей-удалена,не путать с лобной. 
А может это в придачу ещё и чужая судьба..
Пример из жизни(позавчера)
Приехал ко мне товарищ.Сидит упитанный,правильный и..грустный..
-"С работой наконец то определился: зарплата больше+вредность:год за 2.(мимика выдаёт недовольство)
От себя знаю,что это его когда-то нереализованные амбиции,которые окончательно подавлены.
-Устаю,не высыпаюсь,бензин жрет 10 литров,по дороге на работу(ещё пару лет назад - машина о которой он когда-то и мечтать не смел).
-Зато В 50лет уйду на пенсию-кусок уже будет(в переводе с

психологического на человеческий буду жить,когда состарюсь-сейчас не хочу).
-С женой как то скучно всё-хотя вроде люблю..?!.Дети достали!!
( п.с.- к сожалению-не свои).
-На рыбалку (путешествие по Сути на заповедную реку) летом с тобой не поеду (увиливания каждое лето-к которым я уже привык) мы опять кредиты взяли,коридор сделали (200 тыс со стенкой отдали),потом зал......_______
ЧТО ПОТОМ,Продолжать нет смысла. Тем более товариш. тем более который не считает,что ему нужна помощь. ЕСЛИ ЧЕСТНО-ОН СЧИТАЕТ ЧТО ПОМОЩЬ НУЖНА МНЕ-ЧЕЛОВЕКУ,КОТОРЫЙ ПО НОЧАМ Пишет статьи. ПРОСТО НЕ ГОВОРИТ-ПО ГЛАЗАМ ВИЖУ))
НА МОЙ ВЗГЛЯД,мой товарищ,это:
СОВРЕМЕННЫЙ "ЕВГЕНИЙ-НЕТ ,не Онегин" ОнЕбин-не путать с небом. Добавьте две точки над буквой "Е...."

К чему же нас могут привести глупости ошибок.Вот живой пример)) Женщина приходит к священнику:
- Батюшка! Хочу развестись. Невозможно с ним жить.
- Но ведь ты выходила замуж - о чем-то думала. Было в нем что-то хорошее.
- Дура была! Вот и вышла!
- Вот видишь.. Ты была дура, а он на тебе женился..

Вы спросите меня а что.кроме анекдота.или примера вашего друга? Пожалуйста вот примеры по теме-не совершай "глупостей".или избегай ошибок.
Трансактные аналитики полагают, что каждый человек принимает в детстве важные решения в ответ на так называемые предписания. Предписания первоначально даются родителями или другими людьми, окружающими ребенка, или даже самой судьбой. Каждый ребенок решает, принять или отвергнуть их. Если они приняты, индивид продолжает усиливать их в течение всей жизни.
Другими словами, взрослые клиенты продолжают давать себе предписания, которые они однажды получили от других или от судьбы. В ходе диагностики сценария Психологом выявляются сценарные предписания:
Не существуй, Не люби себя, Не будь самим собой, Не испытывай желаний и потребностей, Не думай, Не действуй, Не чувствуй, Не расти, Не добивайся успеха, Не будь ребенком, Не важничай, Не будь довольным, Не доверяй, Не участвуй, Не сближайся, Не будь хорошим.