Детский сад и адаптация

 Что лучше для ребенка: детский сад или группы развития?

 Все зависит от всего.

 Если мама работает - вариант один - детский сад.

 Если ребенок маленький,  ему нужна мама больше всего на свете и до 3-х лет лучше ребенка в сад не отдавать .

Если ребенок мальчик - меланхолического темперамента - то его лучше в сад  отдавать не ранее   3, 5 лет.

В среднем,  с 3 лет ребенок психологически готов оторваться от мамочки и его интерес перемещается на игры с другими детками.

Детский садик в этом случае - это социализация ребенка, его  школа жизни, где он учится  играть, творить,  командовать и подчиняться, отстаивать свое мнения и соглашаться с мнением другого. Учится строить отношения с ровесниками и чужими взрослыми.

 Адаптация ребенка к детскому саду - хороший показатель его интеллектуального развития и здоровых детско-родительских отношений.

 Существует 3 вида адаптации к детскому саду, по описанию которых Вы сами можете определить, какой именно уровень  адаптации  у Вашего ребёнка.

1. Лёгкая адаптация: Ребёнок привыкает к детскому саду за одну неделю, расставаясь с мамой, утром может плакать, но очень быстро успокаивается. Охотно идёт на контакт со взрослыми, сам ходит на горшок. Знает или узнаёт свою одежду. Имеет хороший аппетит.

2.Средняя адаптация: Ребёнок может 2-3 недели плакать в саду и при расставании с мамой. Имеет плохой аппетит. Не умеет сам себя обслуживать. Причина такой адаптации, скорее всего, кроется в погрешностях воспитания, не умении ребёнка идти на контакт с другими детьми, а так же индивидуальными особенностями ребёнка.

3.Тяжёлая (дезадаптация): Ребёнок может плакать  в саду и при расставании с мамой  бесконечно долго: от 3-х и более недель. Причина - нестабильные отношения в семье, где взрослые ссорятся друг с другом при ребёнке, отсутствие в семье режима, совпадающего с режимом детского сада и пр.

Детский сад вполне можно совмещать с группами развития - если в семье есть такая возможность (есть бабушка,  мама работает по пол дня, и др).

Группы развития -  это своеобразная  помощь родителям в развитии ребенка.

Я же сторонник домашнего развития. Чем более активней и креативней живут сами родители,  тем менее им нужны  развивающие группы для своих детей.

Библиотека домашняя, карта мира на стене, отрывной календарь на косяке двери, градусник за окном, спорт уголок в детской комнате, семейные путешествия и домашние игры, походы в театры, веселая, доброжелательная атмосфера в семье - все это  развивают ребенка несравненно лучше любых групп развития.

Другое дело кружки по интересам - спортивные,  танцевальные, творческие, музыкальные.  В дошкольном детстве они расширяют умения и мотивацию ребенка, делают его увлеченным, развивают его таланты.