Ты мне друг или враг? Если не складываются отношения у ребенка в детском саду

Активистка, спортсменка, умница и — просто красавица - это про маму, которая сидит напротив меня. У неё сын Саша. Он первый год ходит в сад, в старшую группу.

- Я не хочу, чтобы мой сын играл с Ваней. Тот его обижает, унижает, дразнит, а мой - наивный бегает за ним, говорит: «Мы же друзья». Я сама наблюдала сцену, когда Ваня обижал моего сын. Я объясняю ему, что друзья так себя не ведут. Но сын меня не хочет слушать. Можно, чтобы мой ребенок играл с кем-то другим?

У каждого родителя надежда, что в детском саду ребенок найдет себе друзей. Взрослые волнуются и чувствуют беспомощность, не понимая, как помочь ребенку, если у него не складываются отношения со сверстниками.

 Все дети по-разному воспринимают установившийся в группе порядок. Одни все время проверяют устойчивость правил, другие со всем соглашаются. Кто-то борется за то, чтобы быть правым, кто-то смиряется. Но любой ребенок понимает, кто в группе на первых ролях, а кто на второстепенных.

Каждый ребенок ищет свою степень близости и открытости с другими в группе. Важно, когда можно свободно высказать свое мнение. Чем больше ребенок делится в группе чем-то, тем более здоровая у него позиция.  И это то, в чем родитель может помочь своему ребенку.

Советы родителям

• Хорошо, когда ребенок рассказывает в группе о своих интересах. Пример: «Мне нравятся раскраски с роботами. У меня целая коллекция. Завтра принесу вам показать»
• Умеет выбирать между своими интересами и интересами других детей. Пример: «Давай в этой игре будет по-твоему, а в другой – так, как я захочу»
• Важно, чтобы ребенок в одних ситуациях брал роль лидера, а в других - подчиненного. Пример: «Скажи, как лучше! Давай, ты будешь главным»
• Поддерживайте ребенка, когда у него все получается, и когда он разочарован и переживает из-за неудачи (неудача не означает исключения из группы) Пример: «Жаль, что так произошло. Я тебе сочувствую. Каждый может ошибиться. Ребята это поймут»

Скажите ребенку:

• В чем-то ты обязательно будешь лучше других
• Ты не обязан всегда приспосабливаться
• Всегда есть что-то, в чем ты лучше других, и что ты можешь развивать
• Если у тебя что-то не получится, я помогу тебе начать все сначала
• Я буду с тобой в том, в чем ты лучший, и я буду с тобой в том, в чем ты неуспешен
• Расслабься, сейчас я отвечаю за происходящее

Детский сад – место, где ребенок получает первый опыт устойчивых отношений вне семьи и того, что эти отношения могут распадаться и могут возрождаться, может быть с другими людьми.

Сашина мама согласилась, что ее сын получает важный жизненный опыт. Она поверила в сына, в то, что ее мальчик научится справляться с этими ситуациями. Она поверила в себя, в то, что у нее достаточно сил, чтобы быть рядом с ребенком, поддерживать и может быть горевать вместе с ним, если не все сразу выстроится.

Прошел год. Саша и Ваня по-прежнему дружат. Только теперь уже Ваня чаще «бегает» за Сашей. Мальчишки ссорятся и мирятся. И каждый ждет другого, если тот не ходит в детский сад. Мальчики научились быть вместе и хорошо себя чувствовать с другими детьми.