Понимание нарциссизма в юнгианской психологии и в других подходах (часть 2)

На тему нарциссизма писали такие юнгианские аналитики и клиницисты, как Натан Шварц-Салант и Дональд Калдшед. Они установили связь между индивидуацией и нарциссизмом, а также исследовали символические аспекты пограничной структуры личности, которая нередко сочетается с нарциссическим характером.

С точки зрения юнгианской психологии нарциссическая «инкапсуляция» в раннем возрасте препятствует полноценному формированию оси Эго-Самость. В результате человек утрачивает связь не только с истинным ядром своей личности (самость по Когуту), но и с Самостью в юнговском понимании, как с трансцендентным духовным центром своего существования. Отсюда и возникает ощущение пустоты, бессмысленности жизни и влечения к смерти, от которого так часто страдают нарциссические клиенты.

Отсутствие реалистичных идеалов и целей, примитивное отождествление себя с архетипом Самости порождает эксгибиционизм и грандиозность, в то время как внутренний мир наполнен пустотой. В итоге человек поочередно испытывает состояния грандиозности и самоуничижения.

Нарциссизм в понимании Винникота

Винникот, исследуя диадные отношения матери и ребенка, рассматривал нарциссизм как нарушение естественной динамики развития и как результат нехватки поддержки, либо активного вмешательство со стороны родителей в спонтанный процесс детской игры.

Нарциссическое расстройство развивается при недостатке материнского доброжелательного отзеркаливания и переработки естественных детских ощущений грандиозности и всемогущества. Попросту говоря, когда мама вообще дает ребенку какое-то время ощутить себя центром ее вселенной, резко и интенсивно подавляет и разочаровывает его.

С другой стороны, Винникот считал, что нарциссический характер может сформироваться в результате нехватки умеренной фрустрации, приводящей ребенка к принципу реальности. Т.е. слишком сильное «потакание» эгоцентризму ребенка также вредно.  

Будучи «неподдерживаемым» матерью уязвимое истинное «я» (самость ребенка) уходит в бессознательное, а для контакта с внешним миром формируется ложное «я» как способ нарциссической инкапсуляции.

Нарциссизм и Кернберг

Кернберг предложил четкую структурную модель нарциссического расстройства. Описывая объектные отношения, способствующие его возникновению, он говорил об отвержении ребенка неэмпатичными манипулятивными родителями.

Кернберг писал о том, что нарциссам присущ сильный страх критики, колоссальные внутренние агрессивные драйвы, использование изоляции как основной защиты от фрустрации.

Нарциссизм как росток самости

Кохут рассматривал нарциссизм, опираясь на модель дефицита и задержки в развитии. Он считал, что неудачи в межличностных отношениях приводят к отсутствию прочного ощущения связной идентичности, или «самости» по Кохуту.

Он выделял две основных причины формирования нарциссической личности – отсутствие эмоционального эмпатического отзеркаливания уникальности и грандиозности ребенка, а также отсутствие идеальной значимой фигуры, некоего образа, который ребенок идеализирует и интегрирует, получая внутреннюю опору.

При невозможности констеллировать идеализируемый образ формируется нарциссический дефицит, который выражается в постоянной потребности в отзеркаливании от окружающих, во внутренней пустоте, связанной с переживаниями вины и стыда.

Именно поэтому терапия нарциссизма может быть связана с развитием идеального переноса на аналитика. Идеализация как русло, по которому течет развитие личности, способствует формированию личной устойчивости клиента. Со временем идеализированный перенос трансформируется в здоровое реалистичное восприятие себя, аналитика и окружающих.

Нарциссизм как результат сверхчувствительности

Алис Миллер писала о том, что к нарциссизму наиболее предрасположены интуитивные чувствительные дети, которые часто становятся вместилищем родительских интроектов, в том числе в виде невыраженных аффектов, ожиданий и отношений.  При этом собственная истинная личность ребенка не находить понимания и принятия у родителей. Стремясь заслужить одобрение своих манипулятивных родителей, ребенок забоится о них, все больше истощаясь, поскольку родители эксплуатируют его ресурсы. Опасаясь повторения этого паттерна с окружающими, он использует защитные нарциссические защиты, чтобы не столкнуться с ощущениями ненужности, отсутствия принятия и любви.