Требовать любви

Привязанность к другому человеку - жизненно важная необходимость.

В привязанности можно быть в двух состояниях:

- как альфа - тот, кто дает;

- как зависящий - тот, кто наполняется.

В детско-родительских отнощениях дети, чтобы развиваться, должны быть в позиции зависящего, а родители, соответсвенно, в позиции альфы.

В партнерско-любовных отношениях роли должны сменять друг друга.

Интересный момент: наполняемся и растем мы только из позиции зависящего. Когда нам не нужно тратить энергию на установление связи (Что жизненно важно! Ибо наличие связи приравнено к выживанию (если мать не будет привязана к своему ребенку с позиции альфы, она не захочет за ним ухаживать, кормить его --> человечество вымрет)), мы тратим энергию на собственное развитие.

Зависящий тот, кто получает. Альфа тот, кто за все отвечает.

Требовать - это пререгатива альфы. Альфа говорит что делать, зависящий делает. Мать говорит сначала смотреть влево-вправо, а потом только переходить дорогу, ребенок подчиняется.

Когда мы требуем - это значит, мы в альфе.

Я требую любви. Любите, меня, любите! Т.е. я требую, чтобы меня наполнили в положении, когда мне наполниться невозможно. Я сейчас дающий (требую), я сейчас не могу получать по определению.

Почему мы требуем? Из плохого опыта: не буду требовать, не дадут. Из серии недолюбленных детей. Нам часто страшно и невозможно переключится в позицию зависящего, ведь... будут стыдить.

- Я столько для тебя сделал, а ты!..

Что делать? Выплакивать тщетность.

- Ну не могу я никого заставить себя любить. Ну не в моей это власти. Ну никак... Вот жизнь такая...

И выплакивать и выплакивать тщетность. Тогда мы успокоимся. Тогда сможем переходить в зависимое положение.

Хорошая новость: мы уже взрослые. Мы выживем и без родителей. И мы можем создать себе такое окружение, которое не будет нас стыдить, когда мы в зависимом положении, когда мы можем наполняться.

Идея взята из Интегральной теории развития на базе привязанности Гордона Ньюфелда.