Если родился "особенный" ребенок. 4 родительских позиции.

Если родился особенный ребенок 4 родительских позиции

Какие чувства и мысли вызывает у вас фразы: «У них родился особенный ребенок!»

Лично я чувствую напряжение в теле. Я, как - будто, горюю вместе с родителями данного ребенка, рождаются мысли: «Трудно им будет. Хватит ли мудрости и терпения у родителей. Сохранится ли семья».

Не все родители справляются с данной ситуацией. Не все находят в себе силы сохранить себя и вырастить ребенка.

Я наблюдала за выражением лица у соотечественником, когда они смотрели на особенного ребенка и его родителей:

- Бедняжки, за что им такое. Теперь всю жизнь будут мучиться.

Подобные мысли-жалелки могут возникнуть из прошлого опыта, зная примеры неудачной судьбы «особенного ребенка».

Или в том случае, если мотив зачатия был неконструктивным (об этом здесь).

В этом случае от ребенка ожидали реализации своих целей, амбиций. На ребенка возлагали ответственность за то, чтобы он был как все или лучше всех: вырос, выучился, женился или удачно вышла замуж, родила детей, сделал/а карьеру и позаботилась о родителях.

Наблюдала за тем, что увидев «особенного ребенка» вместе с родителями, у прохожих взгляд уходит вниз или в сторону:

- Я не хочу видеть, потому что я не могу ничем помочь.

А просят ли о помощи?

Возможно, что лучшая помощь в данный момент, это доброжелательный взгляд и улыбка, подаренная ребенку и родителям, без жалости и сочувствия.

Мы равные! Каждый из нас достоин жить.

В том случае, если мотив зачатия был конструктивным (об этом здесь), рождение ребенка ради ребенка, на ребенка не возлагается ответственность за то, что он родился «особенным»!

Главное то, что он родился! А именно эта цель и была основной. Это и можно назвать принятием ребенка!

Обращаю своё внимание на «особенных детей» и их родителей во время отдыха за рубежом.

Как бы не были тяжелы признаки особенности у ребенка, родители спокойны, доброжелательны по отношению к друг другу. Вместе улыбаются, отдыхают, путешествуют. Нет жертвенности и страданий.

Особенный ребенок входит в жизнь семьи точно так же, как и здоровый ребенок.

Ему требуется тот же набор заботы: внимание родителей, развитие необходимых и доступных навыков, общение и любовь, но несколько другого качества. Режим жизни и правила в семье корректируются с рождением ребенка. Обязанности между родителями и бюджет распределяется с учетом того, что необходимо ребенку. Это следует обсудить всем членам семьи, распределив обязанности и нагрузку. А далее жить! Жить и родителям, и ребенку.

«Особенный ребенок» - это не наказание родителей за что-то. Чувство вины в этом случае, отбирает много сил и ухудшает качество жизни всех членов семьи.

В своей практике встречаю несколько родительских позиций:

Я родила – я виновата.

Женщина замыкается в себе, отказываясь от физической и материальной помощи отца ребенка, родителей, родственников. Избавляется от всех и остаётся один на один со своим ребенком.

2. Я всё сделаю, чтобы мой ребенок был как все!

Женщина – борец за свою идею, которая не может быть реализована, в связи с серьезными нарушениями в развитии ребенка. Все действия и мысли подчинены этой идеи, как следствие, нет удовольствия от жизни и все остальные члены семьи уходят на последний план.

3. Мой ребенок здоров, у него нет диагнозов. Спрячу голову за шкаф, я вас не вижу, значит и вы меня не видите. Достаточно часто слышу подобное от родителей, которые приводят «особенного ребенка» на занятия.

Эти три позиции обречены на минимальный или «0» успех. КПД очень маленькое.

4. Да, наш ребенок «особенный», но мы его любим, а вы с ним занимайтесь!

Это самая выгодная позиция и для ребенка, и для родителей. Здесь можно помочь!

Я занималась с девочкой, у родителей которой была именна эта позиция. Два года никаких результатов, а в один прекрасный день она "выдала" мне всё то, чему я пыталась её научить.

Статьи на любой вкус. Подпишись и читай.

Ирина Василакий, арт, гештальт-терапевт, расстановщик, специальный детский психолог, дефектолог +7 916 536 536 2 WhatsApp, скайп irino4kavas