Как тебе не СТЫДНО!

Как тебе не СТЫДНО!

      Люди рождаются уже с чувствами. Мы даже до рождения способны чувствовать настроение мамы, любят нас или совсем не ждут…

Когда ребенок рождается, он, очевидно, испытывает массу ощущений, не самых приятных - его отрывают от мамы и он испытывает колоссальный стресс на почве страха и других неприятных чувств. Затем, в процессе роста и развития, дети испытывают естественные чувства биологического страха, обиды, злости….И ребенок как-то справляется с этими чувствами…, потому что он инстинктивно понимает их….

 Пока однажды он не услышит «Как тебе не стыдно!». И это новое не понятное чувство, сказанное ТАКИИИИИИИИИМ ТОНОМ! Оглушает ребенка! своей непонятностью и новизной!

И оно для него становится не понятым и не возможным для осмысления и переосмысления! И даже инстинкты его «спят», когда ребенок слышит это ужасное для него слово «СТЫДНО!». Он не знает, что с этим ему делать?

Когда ребенку страшно – его организм приходит к нему на помошь….и он защищается, когда обидно – он плачет, когда больно – он жалуется, когда не понятно – он злится, когда чего-нибудь хочется – он просит.

А тут «Стыдно!»…и что с этим делать? Он не знает что это такое. Но он видит поповедению взрослых, что это ПОЧЕМУ-ТО ТАК ужасно! Ужасней не бывает! Это ужаснее, чем остаться без мамы! Да, собственно – он уже начинает чувствовать себя плохим!….не нужным…не любимым ….. ничтожеством! А обьяснить себе не может! И никто ему не обьясняет это ужасное слово. И вот оно опять преследует его

- дома!

- в садике!

- в школе!

- во дворе........"с завидным постоянством"....

Раз нет обьяснений новому ужасному чувству стыда – тогда ребенку лучше НИЧЕГО НЕ ЧУВСТВОВАТЬ! Это в первый раз страх оглушает, а потом с защитой и бесчувствием «очень даже ничего!».

И так ребенок идет по жизни…пока не вырастает и не поймет

- недостаток своих коммуникативных способностей

- не возможность любить

- не способность распознавать свои чувства

- ощущение в своем теле давящего чувства не свободы, как будто кто-то сковал по рукам и ногам!

Дальше - больше! Выросший ребенок понимает, что он сам себя ограничивает чем-то непонятным.

И тогда он принимает решение обратиться к психологу. В процессе совместной работы с психологом, он впервые встречается один на один со своим СТЫДОМ, научается определять свои чувства и обретает свободу!

Описанный сценарий (вернее, его конец) происходит не так уж часто. В этом случае люди живут «как придется».

Автор статьи        Медпсихолог  Силаева Татьяна