Боюсь потерять, то чего и не хочу вовсе!

Я часто думаю, о том, что мы держимся за то, что и не хотим вовсе. Как так получается? Ну ладно когда держимся, за то, что хотим! Ладно, когда не знаем, чего хотим! Ладно, когда не знаем и не держимся. Но как мы можем держаться за то, что и не хотим вовсе. А ведь каждый в глубине своей души знает: «  Я вообще это не хочу»

Как наше сознание, наш мозг, наш ум и разум, смешивает всё в кучу и не даёт выбраться из этого.

Люблю наблюдать за людьми. При этом могу испытывать совершенно разные чувства, полную палитру, от удовольствия и радости, до отвращения и злости. Но…я всегда знаю, что это мои чувства, анализирую и рефлексирую.

Картина сегодня в магазине.

Заходит внук и бабушка, мальчику примерно 5. Кризис 3 лет уже кончился, а 7ми ещё не начался. Спокойный, внимательный, интересующийся.

Бабушка взяла корзинку. Ребенок тут же стал что-то просить. На что бабушка строго:

- « А ну перестань просить, а то вообще ничего тебе не куплю»

Пауза…Я наблюдаю. Дети в этом возрасте послушные, любящие, помогающие, чаще робкие и внимательные.

- «Бабушка, а что ты мне купишь?»

- «Не серди меня, я сказала, сейчас вообще ничего не куплю».

Наблюдаю. Стоим на кассе, лицо мальчика грустное…

- « Бабушка, но я не хочу это…»

- «Да? Тогда совсем ничего я тебе не куплю»

- «Ладно, ладно...»

Знакомая для всех картина, правда? Вот так, этот мальчик согласился на то, чего и не хотел вовсе, да и боится потерять теперь то, что ему и не нужно. Ему запрещают вообще хотеть, выбирать, принимать решения, а самое ужасное, говорить о своих чувствах, мыслях, желаниях.

В жизни бывают разные ситуации. Разные…недостаточно денег, возможностей, чего-то ещё… А разве мы не взрослые, разве мы не сильные, разве мы не можем спланировать, предусмотреть, обезопасить? Если нет возможности дать  ребёнку выбирать в магазине, разве вы должны его брать с собой? Есть правило, на каждое «нет», примерно 5 «ДА».  Вы можете сказать в магазине 5 «ДА». Иногда я могу, а иногда и нет. Часто дети  даже не вспоминают,  чего накупили, и у нас есть специальная полка для таких вещей. Потом это увозится куда-то, или съедается, или используется каким-нибудь креативным способом.  Облегчайте себе жизнь, планируйте, ходите в магазин реже, чем обычно. Пусть  ребенок выбирает другое: куда ему идти гулять, какой камешек поднять, в какую лужу наступить. Одобряйте! Приветствуйте! Удивляйтесь радостно его выбору. Не запрещайте хотеть! 

Мои дети легко отказываются от того, чего им не нужно. При этом они чётко знаю, чего же хотят.  Если я знаю, что не могу сегодня это нам позволить, мы не идём в магазин, даже если мне что-то нужно, я взрослая, сильная, я выкручусь, а они на всю жизнь могут запомнить.

Иногда я говорю строгое НЕТ, но с любовью, уважением и принятием.

Звучит это так: « Я понимаю, что ты это хочешь! Мне очень жаль, но мы сегодня это не можем купить». И если я знаю, что смогу и куплю, то говорю когда. А если не могу, то и говорю: « не купим, этого у тебя не будет никогда». Далее я утешаю, контейнирую, даю прожить потерю, и мы двигаемся дальше.

Я могу сказать «Да», а могу сказать «НЕТ». В нашем доме дети смотрят мультики только по утрам, у нас нет телевизора, мы едим тогда когда захотим, и можем брать в холодильнике всё, что хочется.

Да, я взрослая, и я управляю этим «Выбором», мои дети могут взять из холодильника всё, что захотят в любом количестве. Но что там лежит, зависит только от меня. Я наполняю содержимым холодильник. 

Всё чем, я могу управлять, как взрослая, я управляю. Тем, чем я управлять не могу, я управляю количеством неуправляемых событий. Иногда, конечно, бывают и сбои, но, а как без этого.

Вы мир для вашего ребёнка, ваш способ коммуникации с ребёнком, это его будущий способ коммуникации с миром. Вы его база, фундамент. Всегда думайте об этом!

Для него вы всегда правы! И вы действительно правы! Заботьтесь о себе, делайте приятные вещи для себя. Ведь вы – это и есть тот невосполнимый ресурс, который ребёнку нужен. Ваша защита, охрана, забота и любовь! 

8