Жестокость снаружи – жестокость внутри.

Хочется объяснить одну модель взаимодействия с самим собой – общение из внутреннего садиста. Это может проявляться разными способами, но это находится в базе и через эту призму могут интерпретироваться действия и отношение окружающих людей. 

Из-за внутренней жестокости и само агрессии притягиваются люди склонные выплескивать на Вас свою накопившуюся злобу. Они это делают не специально просто чувствуют, что тут так можно с вне гласного Вашего разрешения, которое получают благодаря вашим же реакциям и поведению.

Если разобрать внутренние диалоги и внутреннюю форму обращения с собой там наверняка лидирующую позицию занимает внутренний «Критик», который постоянно недоволен, что-то заставляет делать, постоянно указывает и заставляет расстраиваться и шпынять себя за все и вся. Это фигура «Контролирующего родителя». Так же внутри Вас живет и внутренняя жертва этого критикана внутренний ребенок, который со всем этим соглашается, старается выполнить все требования, но у него вечно не получается стать до конца реализованным. А все потому, что функция критика-садиста заключается, в том, что бы постоянно быть недовольным и не удовлетворенным, внутренний ребенок просто не имеет шансов его удовлетворить внутри Вас.

Это программа, с которой нужно провести «беседу». Конечно же эти две части возникли не на пустом месте. Это пришло из детско-родительских отношений, от эмоционального, а может и физического плохого отношения.

И в итоге оно стало неотъемлемой Вашей же частью.

Что бы хоть как-то изменить ситуацию хорошо посмотреть в глубь себя и немного с этим разобраться.

Если представить эти две части точнее прислушаться к своим внутренним диалогам и спросить внутреннего «критика» зачем он это делает, то можно понять его первичную мотивацию и какую полезность такое «поведение» ему дает.

У всех это бывает по-разному у кого-то подобное обращение с собой — это метод самомотивации к достижениям, у кого-то это способ получения от себя же любви и уважения точнее если вспомнить детско-родительские отношения, то как правило выясняется, что родитель, обращаясь с ребенком подобным образом не желал ему «плохого», а был свято уверен, что это принесет какие-то «хорошие» плоды. Ребенок начнет лучше учиться, ребенок даст уважение и любовь, ребенок станет «закаленным» к жизни и тогда можно расслабиться и быть за него спокойным, ребенок будет послушным и так же можно расслабиться, и внедрять ему свою картину мира, вариантов может в подобных неосознаваемых выгодах великое множество.  Засада в подобной ситуации заключается в том, что человек учиться лояльности к жестокому обращению с собой и потом находит из вне партнеров, начальников, друзей, которые с удовольствием его тиранят и он с ними продолжает эти самые детско-родительские игры не понимая, что это не люди такие, а внутри сидит неосознанный садист и критик. Мотивация падает, самооценка не стабильна, постоянная внутренняя неудовлетворенность или повышенная степень тревожности сопровождают его жизнь в фоновом режиме. Если трансформировать эту свою часть и переобучить сознание относиться к себе другими способами и изменить способы установления границ с окружающим миром, то можно сильно продвинуться и сделать свою жизнь более радостной и спокойной. Больше не принимать чужую язвительность, быть уверенным в своих решениях и мыслях, давать себе больше степеней свободы не боясь лишиться чьей-то любви или одобрения. К делам подходить не «из под палки», а из чувства вдохновения и полного спокойствия и уверенности в своих силах. С критиканами не вступать в зависимые отношения, реагировать на весь негатив из железобетонной уверенности чем не давать им пищу для эмоционального наслаждения. В общем от подобной трансформации своих же чувств много бонусов. Самый главный бонус, который получает человек это чувство самоуважения из которого начинаются чудесные перемены во взаимоотношениях с окружающими.