Эксперимент или привычное поведение девушек

Эксперимент 1.

В одном научно-исследовательском институте несколько лет назад был проведен такой эксперимент. В большой аквариум были помещены щука и мелкие рыбки, которыми она питалась. На протяжении нескольких дней за поведением обитателей аквариума велось наблюдение с помощью камер.

Затем прямо в аквариуме между щукой и маленькими рыбками установили стеклянную перегородку. Щука по привычке стремилась поймать рыбку, но каждый раз больно ударялась о стекло. Через некоторое время, привыкнув к тому, что попытка поймать рыбку ничем кроме боли не заканчивается, щука перестала обращать на рыбок внимание. Через некоторое время ученые убрали перегородку между изголодавшейся щукой и мелкой рыбешкой, но к их великому удивлению, голодная щука по-прежнему не обращала внимание на маленьких рыбок и не делала никаких попыток их поймать. После многих неудачных попыток попыток поймать добычу у щуки выработалась уверенность, что пытаться поймать еду бесполезно. Через некоторое время хищница была на грани голодной смерти. И это в аквариуме, где плавало много еды, и еда эта была в пределах досягаемости! Но несколько ошибок, в результате которых щука испытала боль, привели к тому, что хищница уверовала в недоступность добычи иотказалась от дальнейших попыток добыть себе еду.

Эксперимент 2.

В банку посадили блох. Блохи выпрыгивали. Банку накрыли крышкой. Блохи продолжали прыгать, но с ограничением крышки. Через Nое время крышку сняли, блохи прыгали на высоту крышки и не выпрыгивали.

Эксперимент 3.

Эксперимент А.Н. Леонтьева с сомиками .
В аквариум с сомиками ставили стеклянную перегородку, так, чтобы подплыть к кормушке сомики могли, сделав петлю вдоль перегородки в другую часть аквариума. Спустя определенное время перегородку убрали, но сомики продолжали делать петлю, подплывая к кормушке. Только спустя определенное время сомики научились подплывать к кормушке напрямую. 

Поучительные эксперименты, правда?  И таких экспериментов много. Они заставляют задуматься, возможно, в нашей жизни тоже давно уже нет преград, но прошлый опыт, засевший крепко в нашей голове, не даёт нам двигаться вперёд и развиваться?

Обратим внимание на современных девушке: вызывающий макияж, броская и возбуждающая фантазии одежда, фривольные движения итд. "Рыбки" находятся в зоне комфорта с ощущением безопасности. Мужчины лишь в своих фантазиях разворачивают действия, а по факту даже познакомиться не подходят. Если мужчина ("щука") примет недвусмысленно такой призыв и подойдет к девушке, то встретит паническое желание девушки убежать, оттолкнуть его, она как бы просыпается. Зная это "щука" не выходит на контакт. Так формируется пассивное мужское поведение и бесшабашное женское.

А обратите внимание на тот факт, что щука чуть не довела себя до истощения голодного, а вот сомики постепенно стали плыть по прямой к еде. Это говорит о том. что у сложного организма система фиксирует установку крепко и сложная система регидна к изменениям. Тогда как простые системы, не обладающие сложной мозговой активностью более гибкие.  Поэтому...

Общество, решив всё же спасти ситуацию, внегласно для снятия этих условных границ/барьеров принимает алкоголь и списывает всё поведение и его последствия на последнего. Говоря: "это он/а ведут себя так потому, что пьяными были..."  Алкоголь упрощает функции сложной системы до каких-то базовых., чем упрощает систему и включает гибкость. (ценой здоровья конечно, так как появляются устойчивые связи на примитивном уровне, а на сложном - нейронные связи теряются).

Итак. Мы ведем себя тем или инфм образом зачастую потому, что привыкли так себя вести. Более сложная система более костная к изменениям. Алкоголь нарушает связи и упрощает взаимодейстие с миром, разрушая целостность и сложность системы.