Смена модной парадигмы (или что является подлинной заботой о нас)

Остатком от советской формы в 90-е годы в школах была обязанность девочкам носить юбки (не во всех, но в моей).

Вначале, как положено, форму отменили и кто во что горазд. Были, например, очень модны лосины. И почему-то много было фиолетовых.

Но уже в средней школе, желая, видимо, повысить статус школы, и статус конкретно нашего класса, появилась гордая обязанность носить девочкам юбки. "Гордая" говорю не шутя, потому что в то время положением класса я  действительно гордилась. Поэтому вся атрибутика была, конечно, важна.

Но вот с юбками не задалось. Вернее, задалось с брюками (хорошо, хоть не с джинсами!;)). Зимой, как обычно, на улице холодно (очевидное невероятное!). Штаны с начесом, как любили шутить, надеваешь под юбку. В школе снимаешь. Вот тут и начинались сложности. В фойе снимать как-то не очень при зрителях, в туалете - то очередь, то "фу", то компания не та. По сути дела негде. Ладно, с горем пополам снимешь, какая-нибудь подружка пакетами прикроет, дальше раздевалка. В одно время туда дополнительно ничего не сдавали - пакеты возвращались рваные, а то и исчезали (единично, конечно, но бывало). Тогда оставалось таскаться все 6 уроков с пакетом - тоже еще то удовольствие. 

В общем, брюки решали все проблемы. И на улице тепло, и переодеваться не надо, да еще и обувь можно не переодевать. Вообще модно получается.

Но, конечно, оставалось одно большое "НО". Правила-то были другие. Ну вначале, как положено, поуговаривали. Потом стали поднимать перед всем классом, просить объяснения. А потом кто-то еще одел брюки. Вначале одна, потом - другая.

Ну, а через время женская часть класса как-то и перешла  на них. Старшее звено в школе уже отличалось разнообразием - были и брюки, и юбки. 

Так вот в отдельно взятом классе мы неоднократно пережили смену модной парадигмы. 

Это я к чему всё?

Реальность, наверное, шире всех наших правил и придумок. Правила тогда хороши, когда они опираются на реальность, а не идут вразрез с ней. Когда они гибкие и разумные. В том числе те правила, которые мы сами себе придумываем. И здорово, когда те, кто общие правила придумывает, готовы прислушаться. И здорово, когда внутри себя нам удается решить свой внутренний конфликт между тем, что правильно и что является подлинной заботой о нас.