Как вырастить перверта? О формировании садистических желаний

«Мальчик был очень трогательный: «Здравствуйте», «До свидания», «Спасибо». Воспитанный, сдержанный в поведении, и это в пять-то лет! Зачем его, такого совершенного, привели к психотерапевту?»

С этих слов начинается описание интересного клинического случая, освещенного в докладе Н.Л. Васильевой от 16 ноября 2019 года на конференции "Агрессия в психоаналитическом процессе".

Причиной обращения родителей за психотерапевтической помощью были приступы бронхиальной астмы неясной этиологии у мальчика.

В процессе терапии выяснилось и ещё кое-что. Воображение с виду примерного мальчика по имени Гриша оказалось переполнено садистическими, кровожадными фантазиями, которые он воплощал в своих играх, «убивая или поедая» фигурки животных. При этом, у него не возникало и тени сопереживания.

Из описания сессий:

«Гриша вытащил из коробки семью мышей – фигурки, одетые как папа, мама, и четыре мышонка. Дети-мыши стали прыгать. Очень скоро их прыгание превратилось из безобидного в открыто агрессивное. Они прыгали на маму и на папу, сбивая их с ног.

Потом Гриша  привел  динозавров и с их помощью утащил папу в сторону. Затем мыши-дети раздели маму донага, положили в постель, легли на неё и стали давить. Они сказали нежным голосом: «А теперь мы сделаем тебе очень больно», – и стали выгрызать её живот, возбужденно чавкая и что-то восклицая. «Это мы так маму любим» сказал Гриша. В конце концов, дети-мыши убили маму и выбросили её».

…Гриша мог взять зайца, попрыгать им немного, а затем заживо закопать в землю. Или он брал динозавра, который принимался сражаться с другими зверями и, казалось, сможет выиграть, но тут Гриша зажаривал этого динозавра на сковороде, выбрасывал и брал, например, гориллу. Очень скоро Гриша взрывал гориллу так, что она разлеталась на мелкие куски, и так далее. Его агрессивные желания в игре принимали конкретную форму: он заставлял персонажей поедать свои собственные тела, свои собственные фекалии, пока они не умирали; он пытал их, отрубал головы, отрезал части тела». 

Одну из причин агрессии мальчика аналитик видела в неразрешенном эдипальном конфликте: ревность к отцу и недостаток материнской любви.

Если большую часть времени ребёнок чувствует себя отвергаемым, лишним в треугольнике «он-отец-мать» ему трудно справляться со своим гневом, сублимировать его в соперничестве с отцом или адресовывать гнев родителям, тогда агрессия либо направляется на себя в виде психосоматических, тревожных расстройств, навязчивых мыслей, либо смещается на другие объекты (игрушки, животных, а может даже людей, тех, кто слабее).

Лично мне эта причина видится сомнительной. Известны случаи мужчин со схожими проблемами, которые были воспитаны матерями-одиночками и не находились в ситуации ревности. Однако издевательское поведение матери/отца, иные травмы насилия, несомненно, могли явиться серьёзной причиной их садистических желаний. 

Другая причина, описанная автором - страх быть самим собой. В результате, личность расщепляется на «хорошую», которую не осудят близкие, и «плохую», которая может проявить себя лишь в фантазиях или там, где нет страха быть отвергнутым, понести наказание.

Из истории серийных убийц известно, что в обычной жизни они являли собой совсем других личностей, отличных от тех кровопийц, которыми становились в момент, когда их затапливала тревога и агрессивные желания.

Из доклада:

«… в жизни этот мальчик был совсем не таким. В своем реальном окружении Гриша был испуганным ребенком, прятавшимся за спину мамы. Когда я говорила в конце сессии, что закончилось время, Гриша мгновенно прерывал игру и начинал убирать игрушки. Такое безропотное подчинение выдавало проблемы Гриши в его контактах с миром взрослых, его страх быть самим собой. Он полностью соответствовал представлениям взрослых об идеальном ребенке, не давая себе права иметь свои желания и свое мнение. Внутреннее напряжение и гнев осознаны им не были, а потому и выражены в поведении или в словах быть не могли. Они выражались только в астматических приступах. Своими симптомами Гриша «защищал» и себя, и свою мать от своей агрессивности».

Как известно, чем человек конформнее, тем труднее ему отстаивать свои границы, заявлять о себе. В результате происходит накопление неотреагированных агрессивных эмоций. Какое-то время они могут сдерживаться защитами, в том числе психосоматическими. Но при срыве защит агрессия может прорваться наружу.

Немало случаев, когда при подавленной агрессии, невозможности проявить свою самость, формируются навязчивые мысли или компульсии садомазохистического содержания.

Психотерапевтическая работа с Гришей была направлена на лучшее понимание им себя, принятие своих агрессивных фантазий и формирование навыка канализации агрессии конструктивным путём, а не путём разрешения внутрипсихического конфликта с помощью болезни.

Однако мало проработать проблему Гриши. В данной ситуации требуется комплексная семейная психотерапия. Если родители в воспитании будут исходить из прежней модели, то мальчик рискует снова начать подавлять себя, чтобы соответствовать ожидаемому образу, тогда проблема вернётся, ведь психика ребёнка ещё очень слабая, чтобы противостоять давлению взрослых.

Дорогие читатели, благодарю Вас за внимание к моим статьям!