Почему подросткам не сидится на месте.

«Тебе бы лишь с друзьями общаться, на тренировки бегать да в интернете сидеть. А как учиться надо, так ведь не загонишь. А, уж, о том, чтобы родителям помогать и говорить нечего». Сколько родителей говорили и говорят своим детям подобные вещи. Сколько родителей жалуется на то, что подростки делают только то, что им интересно и не делают то, «что надо». А ведь это абсолютно естественно…

Для подростка очень важно, чтобы жизнь была насыщена интересными событиями, ведь именно эти события, их переживание дает подростку ту самую энергию, которая необходима для жизни и освоения окружающего мира. Выходить за рамки привычного всегда тревожно, а ведь именно выход в новый большой мир из под родительского крыла – основная задача подросткового возраста. Страх перед неизведанным может сковывать, может заставлять залезть поглубже маме под крылышко, что губительно для личности подростка. И лишь интересные события, которые происходят с подростком в этом большом мире, могут выманить его из родительского уютного гнездышка осваивать большие просторы жизни. Насыщенность жизни такими событиями – залог позитивного отношения к действительности и успешной деятельности подростка (а в дальнейшем и взрослого человека).

Казалось бы, такая понятная потребность… но родители так часто не понимают в этом своих детей. Почему? К тому времени, когда в семье появляется подросток, родители часто очень сильно погрязают в бытовой рутине (дом-работа, работа-дом…). Оно и понятно: деньги из воздуха не берутся, и «дела «по щучьему велению» тоже, к сожалению, не делаются. Вот и получается, что родители и их дети говорят на разных языках (даже не просто говорят, а думают и чувствуют). Для родителей главное – спокойствие, предсказуемость и безопасность; а для подростков – интерес, экшн, драйв. И здесь родителю очень важно вспомнить себя лет 20-25 назад, настроится на подростка, понять его…

Отпустить подростка в интересную жизнь родителю бывает часто страшно. Во-первых, подросток еще не нашел ту грань, где уже интересно, но ещё безопасно… однако, чем быстрее и проще родитель отпустит своего ребенка, тем будет безопаснее для подростка. Чем сильнее родитель пытается держать подростка в каких-либо узких рамках, тем более экстремальное поведение наблюдается у него, когда он все-таки вырывается из под родительского контроля (часто уже далеко не в подростковом возрасте). …В 13 он хочет прыгать через бордюр на скейтборде, а в 26 хочет прыгать на сноуборде с вертолета ...

Во-вторых, за интересом часто подростки забывают такие важные и нужные вещи как учеба, сон и т.д. Это может также привести к негативным последствиям для подростка, но без собственного негативного опыта невозможно развиться ответственной самостоятельной личности… Если подросток будет не высыпаться целый год, он будет плохо себя чувствовать, но существенно на его здоровье это не скажется. Если подросток получит двойку за год, или останется на второй год (страшный ужас всех родителей), то последствие будет только одно, и то положительное – подросток поймет, что у его поведения есть реальные последствия. Пытаясь оградить подростка от такого опыта, можно оказать подростку медвежью услугу, он так и не научится предсказывать последствия своих действий и регулировать свое поведение. Родитель может высказать подростку свои переживания, связанные с его поведением, чему я обучаю родителей на тренинге. Но важно, чтобы выбор всегда оставался за подростком.

В-третьих, многие интересные подростковые мероприятия весьма сомнительны с нравственной точки зрения (написать что-то на стене дома про одноклассника, нарисовать его карикатуру, стащить что-то с соседского огорода или насыпать дрожжей соседу в уличный туалет – это интересно и захватывает). И тут вопрос к родителям, которым не нравится подобное поведение подростка: «А что сделали вы, чтобы жизнь их подростка стала интересной?» Не случайно говорится: «Свято место пусто не бывает». Если вы сами не поможете своему подростку сделать жизнь интересной, ему помогут другие, но это будет вам уже не подконтрольно. Я знаю людей, которые создают целые клубы и секции для своих детей и их друзей. Но не обязательно создавать что-то глобальное, достаточно просто поддержать интерес вашего ребенка, разделить его… При этом, родителям важно помнить одно правило: вы лишь помогаете своему подростку воплотить в жизнь все те интересные ему начинания, которые он не смог бы воплотить без вас, поддерживаете его, а никак не навязываете ему свой интерес. Если подросток хочет идти на рыбалку, поход в боулинг не будет для него желанным; а если хочет чинить мотороллер, бесполезно увлекать его в тренажерный зал.

Для того, чтобы все это реализовать надо уметь слушать и слышать подростка а также говорить так, чтобы быть услышанным. Научится этому можно на в тренинге «Отношения с подростком. Полный upgrade».

© Благовещенский В.Н.

P.S.: Очень важно понимать, что право подростков на интересную насыщенную жизнь никак не отменяет для них необходимость соблюдения семейных правил и выполнения оговоренной работы по дому.

P.P.S.: Когда написал заметку, обратил внимание, что получилось, как будто всё интересное находится в какой-то экстремально-тусовочной сфере. Это далеко не обязательно. Вашему подростку может быть интересно пение, ремонт обуви, коллекционирование марок, лепка из полимерной глины... все, что угодно. И очень важно, чтобы в жизни подростка было то, что интересно именно для него.

P.P.P.S.: Многие родители могут сказать, что они ничем не ущемляют своего подростка, но ему просто ничего не интересно. Такое состояние подростков хотя и распространено, но не соответствует возрастным нормам. Это повод для родителей серьезно задуматься: что именно происходит с подростком, и что для этого делают родители (пусть и неосознанно).