Умные часы: источник невротизации родителя и способ нарушения границ ребенка

“Ваш ребенок будет всегда под вашим надежным присмотром” - так звучит реклама умных смарт-часов для детей. 

Их функционал разнообразен: контроль за перемещением ребенка (GPS-отслеживание), звонки и голосовые сообщения, телефонная книга, датчик снятия часов с руки, горячая кнопка SOS для быстрой подачи тревожного сигнала.

Безусловно, умные часы это не только хорошая альтернатива мобильному телефону, но и средство по созданию условий для обеспечения безопасности жизни и здоровья наших детей. Родители могут получать подтверждение того, что с ребенком все в порядке: что он благополучно добрался до школы или до секции, кружка; а сейчас он вышел из школы и вернулся домой. И тогда это благо для ребенка и нас, взрослых.

Но, как гласит изречение древних, “Все хорошо в меру”. И эта мера должна быть. 

Вот что говорят производители часов в своей рекламе: “Дети могут потеряться, забыть дома мобильный телефон, им может срочно понадобиться ваша помощь. Все дети забывчивы, им нужны напоминания. Любому родителю необходимо всегда знать, где их ребёнок. Функциональность умных часов для детей отвечает всем этим требованиям”. 

Похоже, что цель такой рекламы - еще большая невротизация родителей. И эта цель порой успешно достигается.

Детские психологи едины во мнении: чем более тревожна мама - тем более тревожен ребенок. Все потому, что дети присоединяются к нашим эмоциям. У них еще незрелый мозг и недостаточно эффективны механизмы саморегуляции.

Поэтому важно, чтобы родитель, приобретая такие часы и рассказывая ребенку про их назначение, не драматизировал и не пугал  маньяками и педофилами. Можно сказать так ребенку: я забочусь о тебе, мне будет спокойнее, когда я буду точно знать, что с тобой все в порядке, что ты добрался до школы или что ты уже дома”.

Ведь наша забота - это способ проявить любовь. Так ребенок понимает, что важен для нас и мы заинтересованы в его жизни и здоровье.

Если же родитель сам проявляет избыточную тревожность в этом вопросе, рассказывает ребенку страшные истории, уделяя излишнее внимание обсуждениям функций горячей кнопки, датчику снятия часов с руки, постоянно проверяя их исправность, все это с большой долей вероятности способно повлечь негативные последствия для психики ребенка. У него может возникнуть либо усилиться страх того, что внешняя среда, мир НЕ безопасны. 

В норме у детей имеются разные возрастные страхи, но в данном случае страх того, что с большой вероятностью может случиться что-то плохое, будет привнесен искусственно и извне - значимым Взрослым. 

Мама, которая постоянно ожидает неприятностей, прогнозирует плохую ситуацию, проговаривая свои страхи ребенку, транслируя их вовне, - проживает свои процессы, это ЕЁ собственная тревожность, НЕ связанная с ребенком, НЕ имеющая к нему отношения, тем не менее размещаемая в нем. 

Важен еще такой момент. Коль скоро в некоторых моделях часов есть функция подключения к ним родителя, с целью получения информации о том, что происходит вокруг гаджета - значит есть родители, которые эту функцию используют.

Вот что пишет одна мама в своем отзыве на сайте продавца детских смарт-часов: “В них есть суперская функция для родителей! Вы можете тайком позвонить на часы и слушать, что происходит вокруг. Ребенок об этом знать не будет! Вывод (мамы): рекомендую всем родителям! Незаменимая вещь!”.

И реально, есть родители, которые подслушивают, что происходит с ребенком в школе - в столовой, на переменке. Делается это в тайне от ребенка. И они (родители) не видят в этом ничего плохого!  

Между тем, незаконное собирание или распространение сведений о частной жизни лица, составляющих его личную или семейную тайну, без его согласия, образует состав уголовного преступления (часть 1 ст. 137 Уголовного кодекса Российской Федерации). 

В более узком смысле право на неприкосновенность частной жизни подразумевает защиту лишь весьма узкой сферы человеческой активности, не имеющей правового содержания. А это как раз дружеские отношения и т. п.

Самое интересное: окажись на месте этого ребенка мы, взрослые, речь бы шла о нарушении неприкосновенности частной жизни. И у нас бы возникло обоснованное желание защитить себя и восстановить свое нарушенное право. 

Но даже если не оперировать правовыми понятиями, то это история про НЕуважение ребенка, НЕдоверие к нему, и про нарушение его границ. 

Такой вид МегаГипер-контроля со стороны родителя - достаточно искаженное проявление опеки и заботы. На неосознаваемом уровне происходит подмена понятий. То, что имеет целью якобы, обеспечить безопасность ребенка, является для взрослого способом проживания собственных психологических процессов и снятия внутреннего напряжения. 

Родитель, подслушав или подсмотрев что-то такое, с чем он не согласен, может выдать ребенку обратную связь в виде критики. И это повышает уязвимость ребенка перед взрослым. Если ребенок в  курсе того, что происходит, ему непросто это выдерживать и понимать, что он находится под колпаком, даже не будучи дома. Такое ограничение свободы может снизить его активность и чувство уверенности, в том числе в межперсональной коммуникации, вызвать протест и невротизацию. Кроме того, ребенок и сам научается нарушать/не уважать/не признавать чужие границы, усваивая для себя этот урок. 

Обращает на себя внимание и тот факт, что некоторые родители, используя умные часы ребенка, слушают (да что там говорить, будем называть вещи своими именами:подслушивают), что происходит на уроке, что говорит учитель. Школа - это зона ответственности образовательного учреждения, педагога. Именно школа отвечает за учебный процесс и то, что там происходит. Таким образом, для родителя это еще инструмент и способ контроля за системой, в том числе. 

И в таком случае родителю важно спросить себя: для чего я это делаю, какую преследую цель, направлены ли эти мои действия на благо ребенка, имеют ли они вообще отношение к нему? 

Если гаджет под названием “Умные (детские) смарт-часы” в семье все-таки есть, важно понять, выполняет ли он свое основное функциональное назначение - создает ли условия для обеспечения безопасности ребенка? Либо использование этих часов превратилось для родителя в способ решения своих психологических проблем, снятия напряжения либо наоборот, увеличения степени этого напряжения. Посредством ребенка...