6 движений любви. Расслабиться

Руэлла Франк , американский психолог, исследовала поведение младенцев в первый год жизни и выявила, как ребёнок контактирует с реальностью, познавая новый для него мир. Это первое путешествие состоит всего из шести движений и оказывает неизгладимое впечатление на всю последующую жизнь человека.
Благодаря этим шести базовым движениям мы учимся, строим отношения, достигаем цели, зарабатываем определенным, заложенным во младенчестве , способом. Конечно, способ этот индивидуален для каждого. Все зависит от того, как именно произошло то или иное движение в те первые разы, когда младенец только начал познавать мир и контактировать с реальностью.
В этой статье я изложу свой взгляд на "6 базовых движений развития контакта в младенческом возрасте" , изложенных в теории Руэллы Франк. По моим наблюдениям , все шесть движений влияют на успешность в жизни человека, его реализованность в профессиональной и личной сферах, материальное благополучие, чувство уверенности в себе, самооценку и способность принимать решения на каждом этапе жизни человека.
Итак, с чего начинается наша успешность и реализованность?
С первых движений и первых контактов с родителями, которые олицетворяют для младенца мир: расслабиться, опереться, тянуться, притянуть, насладиться, поделиться.

1. Расслабиться
Процесс рождения очень непростой, как для мамы, так для ребёнка. Это определённо стресс и напряжение, когда надо из тёплого и уютного маминого животика "продвинуться" в холодное огромное незнакомое место, при этом приложить недюжинные усилия. Это напряжение может быть невероятно сильным.
И первое движение , которое познаёт младенец в этом мире - это расслабление.
После такого рождения надо расслабиться. То есть опустить своё только что обретенное тело мамочке на животик и довериться ей. Когда младенцу тепло и уютно, он может расслабиться. Например, мама положила его на грудь и обняла, улыбается. И от этого всем тепло и спокойно. Значит безопасно. Можно отдохнуть. Ребёнок расслабляется.
Когда же младенец чувствует опасность, он не может расслабиться. Например, тётя акушерка грубо его взяла и забрала от мамы. Или мама сама находится в токсичном состоянии: плачет, жалеет себя, боится или ей больно. Ребёнок чувствует, что напряжение не закончилось . Миру нельзя доверять, мир опасен.
Вырастая, такие взрослые постоянно находятся в стрессе. Даже во сне, на отдыхе и в отпуске они находят себя в каких-то мыслях и делах. Для них расслабление это отсутствие движения к жизни, потому что они так и не перешли границу рождения , они все ещё в напряженной борьбе за жизнь. Им сложно доверять кому-то, кроме себя. Мир небезопасен. Надо много трудиться, что-то делать, и когда-нибудь в светлом будущем можно будет отдохнуть.
Продолжение следует... 

Алия Волкова