Внимание. 5 класс.

Пятый класс - сложный период в жизни ребенка, так как он переходит к новым условиям обучения в среднем звене.

Часто в этот период происходит смена образовательного учреждения. Новые условия, к которым предстоит адаптироваться ребенку, это правила и нормы не только класса, но и новой школы.

В начальной школе дети привыкают исполнять требования в основном одного учителя, находятся в зоне постоянного внимания и контроля. Поэтому в средней школе можно ожидать, что у некоторых учеников возникнут трудности при необходимости следовать требованиям разных учителей. Некоторые будут казаться слишком строгими, некоторые – мягкими, которых можно не слушаться. Могут появиться трудности, связанные с необходимостью организовать свое рабочее место. Пятиклассников нужно обучать пользоваться этой новой свободой.

В учебной деятельности у некоторых учащихся может произойти временное снижение успеваемости. Но при высоком познавательном интересе привычную успеваемость они смогут восстановить уже к концу второй четверти.

В это время происходят изменения в межличностных отношениях внутри класса, так как они становятся более осознанными.

В это время активизируются процессы взросления, начинает возрастать агрессивность. Ребенок стремится быть большим, это вызывает столкновение с окружающими.

В отношении родителей многие подростки занимают противоречивую позицию с одной стороны они активно отстаивают свою самостоятельность, с другой – требуют внимания и любви. Например, именно в этот период ребенку очень важно самостоятельно ходить в школу.

Используя периодизацию Эриксона, можно отметить, что 5 класс – это время перехода от школьной стадии (7- 12 лет) к подростковой стадии (12-18лет).  Для школьной стадии главная социальная группа: учителя, одноклассники, задача развития: научиться учиться, из сильных качеств приобрести чувство компетентности, в зоне слабых качеств – неуверенность в себе. Для подростковой стадии главная социальная группа – сверстники, задача возраста – обретение эго-идентичности и формирование такого качества как верность самому себе. Успешное решение задач возраста помогает сформироваться самостоятельной личности.