В защиту Адлера

В защиту Адлера

                                        «Жить –значит развиваться».  "Человек - лишь капля воды, но капля с большим тщеславием".  Альфред Адлер

Поделюсь интересным наблюдением. Разместила на  странице группы в ВК цитаты Фрейда и следом цитаты Адлера. У цитат Фрейда  оказалось в 5 раз больше просмотров.  Неужели мысли Адлера менее интересны? Возможно,  они не столь парадоксальны и эпатажны.

 Имя Фрейда на слуху у обывателя, оно  ассоциируется у людей с табуированными темами сексуальности, комплексов Электры, Эдипа, анального, орального и фаллического этапов в развитии ребенка…

 Но не сексом  единым жив человек!

Человеческая личность слишком многогранна, чтобы ее можно было объяснить одной, пусть даже самой  замечательной теорией.

Адлер был современником Фрейда, и так же, как и основоположник психоанализа, считал детство важным этапом в  человеческом развитии. Будучи младшим ребенком в многодетной бедной семье, Адлер в детстве много болел, и даже чуть не умер. Отчасти поэтому он решил  стать врачом.

В детстве каждый ребенок чувствует себя неполноценным, потому как  во многом зависит от взрослых. Вспомним свое детство: «Вот вырастешь, тогда… (узнаешь, поймешь, достанешь, добьешься и т.д.)». Адлер назвал это состояние «комплексом неполноценности». Человек стремиться преодолеть свою детскую  беспомощность, несостоятельность, и него развивается в качестве гиперкомпенсации «стремление к превосходству». "В детских фантазиях почти всегда встречаются ситуации, в которых ребенок над кем-то властвует". А. Адлер.

Стремление к превосходству для Адлера -глубоко личный процесс,  это состояние самоактуализации. "Превосходство -это фактически сама жизнь", говорил он. Человек, стремясь  к совершенству, учится планировать свои действия и определять свою судьбу. 

Адлер считал, что человек должен  стремиться быть эффективным в  жизни, это поможет ему развиваться, а  вся человеческая жизнь –это процесс непрерывного развития.  

Если Фрейд отводил сексуальности главную  роль в развитии личности, Адлер сделал основной акцент на социальную составляющую в развитии личности.

Человек, сталкиваясь в реальной жизни с множеством событий, переживаний,  делает выводы о них, исходя из личного опыта, а также сведений или фактов, полученных из самых разных, порой непроверенных источников. Полученные знания складываются в системы, цепочки.   Так люди создают своим воображением картину мира и  принимают ее за истину.

Адлер в концепции Индивидуальной теории личности писал: "В жизни имеет значение не то, что абсолютно верно, а то, что мы считаем таковым" или "вы находите то, что планировали найти", подразумевая, что это лишь наша субъективная картина мира .

Немецкий философ Ханс Файхингер назвал это фикциями (fictions) или социальным вымыслом ( фикционализмом). Адлер развил теорию Файхингера и предложил понятие "вымышленные цели" (fictional goals).

Фиктивные цели не так уж и плохи,  они придают смысл  действиям, направленным на  их достижение, а значит, и самой жизни. Стремясь достичь превосходства, люди ставят перед собой цели, сформированные их творческой силой, что делает  цели индивидуально-уникальными.  

И совсем неважно, истинна твоя цель или ложна, главное, она наполняет смыслом всю "человеческую историю жизни".

 В заключение цитаты Адлера о сексуальности:

Результатом преувеличения значения сексуальности является нарушение гармонии всей жизни человека и в конце концов лишение ее всякого смысла.

Сексуальные извращения являются просто другим способом избегания женщин.

Вопрос сексуальности окружен необыкновенным количеством предрассудков.