Чрезмерно реагирующий!!! Истерический личностный стиль

Чрезмерно реагирующий!!!
Истерический или демонстративный стиль.

Его много. Много движений, звуков, контактов с людьми. Хорошо сочетают одежду и цвета. Душа компании, отличный хозяин вечера.

Если говорить об эго-состояниях, то у таких людей много поступков из позиции «Ребенка», которого они воспринимают как «Взрослого». То есть много иллюзий. Это всё термины Транзактного Анализа: Внутренний Ребенок, Взрослый, Родитель. Привыкайте потихоньку, поскольку это интересно и я еще буду об этом писать.

Эта адаптация развивается в возрасте 3-4 лет.
Такие мужчины - доверенные лица своих матерей, а женщины - маленькие принцессы отцов. Те ребята, кого с гордостью ставили на табуретку петь, рассказывать стих или играть на музыкальном инструменте.
Они научаются быть внимательными к другим людям. Поскольку больше всего стремились увидеть радость на лице родителя.
Во взрослом возрасте много энергии уходит на то, чтобы радовать других людей.
В детстве они устанавливают контакт с миром через чувства. В любых рассказах таких людей вы заметите много упоминаний эмоциональных реакций. Меньше слов о мыслях и действиях.
Могут путать свои чувства с самой реальностью. Как в детстве.

При взаимодействии с такими людьми практически не имеет смысла говорить об их поведении и поступках, если вдруг вы хотите что-то донести. Говорите с ними об ощущениях и чувствах. Вы им интересны тоже в первую очередь в эмоциональном плане.

В детстве таких людей часто не поддерживали за проявления мышления и логики. Поддерживали за то, что радовали других. Поэтому, когда вырастают, ощущаются, как незрелые, сконцентрированные на себе и растрачивающие энергию попусту.
Также таким людям свойственно скрывать гнев, чтобы не ранить окружающих. Они много флиртуют. Но внимание им нужно больше, чем секс. В жизни присутствует сценарий "После": сначала личность получает удовольствие, но "после" всегда ждет расплаты, негатива.

Для таких людей важно понять, что внимание - не равно любовь. Научиться отличать свои чувства от реальности. А также, наконец, ценить себя за мышление и компетентность, а не только за радование других. Так они становятся по-настоящему взрослыми, чего им не разрешали в детстве.