Ребенок и ответственность

Если у Вас возникают сложности во взаимоотношениях с ребенком, если Вам стыдно за его поведение и Вы не хотите обсуждать эти вопросы даже с друзьям, то знайте, что это происходит не только с Вами. Миллионы родителей испытывают такие же сложности.

Поведение ребенка Вас беспокоит и расстраивает, Вы злитесь на него и чувствуете беспомощность в борьбе с ним. Ваша локальная проблема теряется в мировом масштабе, но для Вас она является проблемой мирового масштаба.

Вы предпринимали различные меры: наказание, ограничения, строгий контроль, беседы, уговоры и объяснения. Не ощутив положительного результата от предпринятых Вами действий, Вы стали сомневаться в себе, как в родителе.

Возможно, переживая по поводу неудач, Вы нервничаете и под воздействием эмоций  совершаете поступки, которые ведут к результату, противоположному желаемому.

Что же делать? В первую очередь понять, что для достижения положительного результата во взаимоотношениях с ребенком Вам необходимо успокоиться. Используйте для этого способы, помогающие Вам расслабиться.

Помните, что Вы имеете право на уважение, спокойствие, любовь, внимание и пр. так же, как и Ваш ребенок.

Перед тем, как начать решать вопрос о взаимоотношениях с ребенком вспомните, что  Вы имеете право на уважение, спокойствие, любовь, внимание и пр. не меньше, чем Ваш ребенок.

Теперь определите для себя, чего бы Вы хотели добиться от ребенка. Не старайтесь толкать ребенка к тому результату, который хотите получить Вы. Подумайте, что Вы можете сделать, чтобы помочь ему научиться принимать решения и брать за них ответственность на себя.

Если у Вас возникают проблемы во взаимоотношениях с ребенком, то возможно причина состоит в том, что Вы не позволяете себе жить счастливой жизнью и стремитесь руководить жизнью ребенка, пытаясь прожить её за него.

Начните с малого, напишите все, что раздражает Вас и не нравится Вам в поведении Вашего ребенка. Выберете из полученного списка то, что имеет последствия только для жизни Вашего ребенка и не оказывает влияния на Вашу жизнь.

За тем выберете то, что имеет отношения как к жизни Вашего ребенка, так и к Вашей жизни. В заключение выберете события, которые имеют отношение только к Вашей жизни. В Вашем списке могут оказаться пункты, которые будет трудно разделить сразу, эти пункты можно разбить на части.

Если у Вас возникает вопрос, к какому разделу отнести тот или иной пункт, подумайте, можете ли Вы повлиять на изменение поведения Вашего ребенка, указанного в этом пункте. Например, Вы не хотите, чтобы Ваш сын дружил с Петей, можете ли Вы прекратить их общение, если они учатся в одном классе. Нет. Тогда позвольте ребенку самому нести ответственность за эти отношения.

Помните важное правило: «сила действия равна силе взаимодействия». Чем больше Вы давите на ребенка, тем сильнее он сопротивляется. Даже если он сам уже не хочет дружить с Петей, то будет делать это в ответ на Ваше давление.

После того, как Вы разделили поведение ребенка и разнесли его по определенным категориям, откажитесь от контроля действий ребенка, которые попали в список, относящийся к жизни ребенка и на который Вы влиять не можете. Дайте ребенку понять, что Вы полностью доверяете ему в решении этих вопросов.

Это может показаться сложным. Попробуйте выбрать из списка пункт, ответственность за который Вы легко можете передать ребенку. Представьте в своем воображении, как Вы это делаете, и как Ваш ребенок совершает данный поступок. Если у Вас возникает беспокойство, то вспомните, что ответственность за этот поступок теперь несет ребенок, а не Вы, поверьте в то, что он на это способен.

Придумайте обращение к ребенку, в котором Вы передаете ему ответственность за этот поступок. Оно может быть составлено по следующему алгоритму; «Меня беспокоило, что ты…...Но я подумала, и поняла, что ты можешь сам принять решение ……. С этого момента я не буду вмешиваться в этот процесс и верю, что ты можешь принять правильное для себя решение. Мне всегда интересно, что с тобой происходит, и я готова тебе помочь, если тебе потребуется моя помощь, но вмешиваться я в это не буду.

Скажите о своем решении ребенку и позвольте ему взять ответственность за этот поступок на себя.  Когда Вы увидите, что он в состоянии справляться самостоятельно, передайте ему ответственность за все пункты списка, касающиеся событий только его жизни.

Как это ни странно, но ребенок может проявить негативные эмоции в качестве протеста против принятия на себя ответственности. Сохраняйте спокойствие, выслушайте ребенка и мягко подтвердите свое намерение.

Если Вы принимаете решения за Вашего ребенка, не передавая ему ответственность за его поступки, то тем самым Вы говорите ему, что он слабый и беспомощный и не способен заботиться о себе сам.

Позволить ребенку принимать решение не означает, что Вы должны перестать заботиться о нем. Проявляйте заботу, но не контролируйте там, где он должен контролировать себя сам.

То, что Вы беспокоитесь за своего ребенка – совершенно нормально, но если Вы не позволите ему совершать ошибки и сталкиваться с негативными последствиями своих поступков, то его беспечность по отношению к своей жизни только возрастет. Ребенок будет защищен от окружающей опасности, если в любой ситуации будет рассчитывать на свой, а не на Ваш здравый смысл.