Закрепление у ребенка раннего возраста основных правил поведения

Воспитатель наблюдает за поведением детей и напоминает Пете (2 г. 3 мес.): «Смотри, Петя, у Сережи нет ни одной игрушки, а ему тоже хочется играть. Дай ему машинку»; «Нельзя отнимать у Нины кубики, она тоже хотела бы что-нибудь построить»; «Посмотри, Ира никак не может достать мяч. Подойди и помоги ей достать» и т.п. Проследив за действиями мальчика, она отмечает: «Петя – молодец, он всем хорошо помогает, он большой».

Проанализируйте действия воспитателя.

Как закрепить у ребенка основные правила поведения?

Воспитатель поступает правильно. Его указания, поощрения направлены на формирование у ребенка правильного поведения.

Важно так организовать воспитательный процесс, чтобы малыш постоянно упражнялся в применении основных норм поведения, понимал их сущность. Закрепляет правила поведения ребенка положительная оценка взрослого.