Почему опасно быть «хорошим»?

Напомню, о том, что мы уже коснулись темы Драматического Треугольника Карпмана «Агрессср (Преследователь)-Жертва-Спасатель» в статьях:

Структурная расстановка Агрессор-Жертва-Спасатель

Как можно быть Жертвой, Спасателем и Агрессором одновременно?

Как перестать попадать в треугольник Агрессор-Жертва-Спасатель?

Думаю, что очевиден вред, который Агрессор(А) причиняет Жертве (Ж) и польза, которую оказывает Спасатель(С)?

Однако не все так просто, как кажется, на первый взгляд!

Иногда Агрессор помогает развитию человека, выводя его из зоны комфорта, а  Спасатель, наоборот тормозит развитие, усыпляя бдительность.

Давайте представим ситуацию?

Например,  есть некий ученик выпускного класса, который  мечтает поступить в медицинский вуз.

Один учитель по физике подростка ругает (А), а другой учитель по химии, хвалит, несмотря на то, что успеваемость у школьника средняя по обоим предметам.

Что происходит дальше? 

Юноша берется за предмет, с преподавателем  которого для него сложилось не комфортное взаимодействие. 

Таким образом, не важно, с репетитором или без него, парень  выходит на новый уровень знаний и получает высокий балл по ЕГЭ!

Поскольку «химичке» (С) хочется покоя, она хвалит юношу, чем усыпляет бдительность его самого и родителей. Родители, решают сэкономить на репетиторе по этому предмету:

«Зачем, выбрасывать деньги? Ведь, и так всё хорошо!» 

В результате выпускник получает балл, недостаточный для поступления «на бюджет» и «прижимистые родители», бдительность которых усыпил Спасатель,  вынуждены платить в разы больше многолетнее обучение своего чада в медицинском университете!

Или другой пример:

Мать-пенсионерка продолжает работать и дает деньги тридцатипятилетней дочери, потому что жалеет ее! А сестра матери, настаивает на том, что стоит перестать субсидировать «великовозрастное дитя».

Как вы думаете:

- Помогает мать дочери или мешает ей?

- Можно ли купить любовь и уважение?

- Было бы полезно для племянницы, если бы мать послушалась ее тетку?

Вспомните, как часто в своей жизни мы вспоминаем Агрессоров с благодарностью?

Это могут быть спортивные тренеры, преподаватели музыки, танцев, которые «выжимая соки», делали нас успешнее, учили добиваться результата.

Безусловно, часто  Агрессоры «перегибают палку» отбивая охоту к занятию, вообще, но бывает и так, что они закаляют характер.

Спасатели же не так просты и добры, как может показаться.

Они тоже преследуют свои выгоды, оказывая нам «медвежью услугу»:

• Признание
• Благодарность
• Авторитет

А чаще всего, не получая  этого взамен, начинают манипулировать своими благодеяниями и требовать благодарности «силой», превращаясь в Агрессора.

Например, родитель, дающий деньги взрослому ребенку, часто попрекает его в никчемности и не состоятельности.

В заключении, предлагаю выполнить упражнение:

Нарисуйте и заполните таблицу с помощью примеров, из своей жизни:

P.S. А теперь, вспомните, когда вы сами выходили, из «треугольника», взяв ответственность на себя! Об этом подробнее здесь.  А примеры вашего осознанного выбора будут интересны всем!