Те взрослые, которые были подростками

Почему взрослые, которые были подростками, забывают об этом? Забывают о том, что когда то сами были детьми, были подростками. Забывают о том, что чувствовали, переживали, как воспринимали себя и этот мир.

Это взрослые стали называть мир подростка «трудным».

Почему?

Потому, что родителям не нравится, как начинают меняться их дети и они хотят оставить всё как было.

Потому что родители начинают обижаться, протестовать, бороться…

В определенном возрасте начинается процесс отделения от родителей, начинается рваться привязанность. Подростку необходим новый эмоциональный и жизненный опыт, им необходимо нарушить запреты, сделать то, что делают только взрослые.

Официального разрешения они, конечно, не получают. В зависимости от того, как организован контроль за подростком и какой уровень доступа свободного поведения, подростков можно разделиться на три группы. Первая группа, это те подростки, где контроль и внимание практически отсутствует. Дети уже давно, может быть, с раннего возраста имеют возможность экспериментировать с нарушениями запретов, делать то, что другим непозволительно. Не всегда это приводит к успешной адаптации и формированию гармоничной личности.

Вторая группа - это те подростки, где контроль и запреты оказываются настолько ограничивающими, что ребенок не может или уже боится сделать что-то, что «нельзя». Сила привязанности не позволяет начать строить близкие отношения с «чужими», так как родители ограничивают неудобные для них контакты. Чего здесь больше родительского контроля или эгоизма? В итоге, новые экспериментальные отношения не появляются, а позже возникают трудности в построении отношений с ровесниками или противоположным полом.

В третьей группа подростки нарушают запреты под внимательным  родительским контролем. Этой группе больше повезло, так как это идеальная среда для взросления, получения опыта. Любые удачи или поражения можно обсудить с любящим взрослым, услышать его авторитетное мнение о важном переживаемом событии или чувстве. Родители допускают, что мнения могут  быть разными и их слова имеют силу влияния.

Задача подростков идти за инстинктами, взрослеть.

Задача родителей им в этом помочь.

Ещё не опытный молодой человек или девушка, начинает вести себя как «взрослый». «Да, чем мы отличаемся от вас, взрослых?» - говорят они.

И если родители не успели предупредить о всех или почти всех опасностях этого взрослого мира, то скорее всего на несколько лет родители останутся не услышанными.

Взрослый, ты был подростком, помнишь как?

Помнишь, как тебя мучили бесконечные философские вопросы, на которые ты не знал тогда ответ, а это казалось жизненно важным и необходимым? Ты помнишь, каким хрупким было твоё сердце, когда ты только учился любить? Ты помнишь, как ждал понимания от родителей и в ответ слушал всякую чушь? И часто был в полном недоумении «почему нельзя?!»

Ты достаточно взрослый, чтобы понять, что ты чувствуешь, что хочешь. Ты ощущаешь себя личностью. Тебе очень хочется быть самим собой, осознавать свою правоту.

И это всё, взрослые, называют трудным возрастом.