Почему дети делают совсем не то, что им говорят родители ?

Периодически я слышу в общественных местах удивленные возгласы родителей, в отношении своих детей. «Я тебя этому не учил!», «Откуда ты такой взялся?», «На кого ты похож?», «Все в семье молодцы, а ты другой»…Эта темы периодически мелькает в моем окружении. Я решил поделиться знаниями и написать, почему же все-таки такое происходит.

Дело в том, что родители постоянно транслируют своим детям 2 набора инструкций. Заметьте, именно 2, а не одну, как они думают.

Первая инструкция называется – Контрсценарий – то, что говориться прямо, и открыто, в вербальной форме. Например – «Будь сильным», «Будь мужчиной», «Будь трезвым», «Думай»…. Это как раз то, что говорят родители и чего ожидают увидеть в своих детях. Они думают, что этого достаточно, чтобы ребенок вырос  тем, кем его хотят видеть родители. Но в итоге все идет не так и это вызывает шок у родителей. «Почему же я все время говорил ребенку будь сильным, а он стал слабым….наверное, он не в порядке».

Вторая инструкция называется – Сценарий -  это то, что говориться не вербально и не высказывается открыто.  То, что ребенок видит по настоящему, а не то, что ему говорят. Формирование настоящего поведения происходит через одобрения или неодобрения определенны форм поведения, насмешки, намеки… Часто получается, что родители транслируют своим детям совершенно другую информацию, чем то, что они говорят.

Пример:

Отец и мать с детства учат сына, что выпивать плохо. Они постоянно ему говорят «не употребляй алкоголь», «не пей», «алкоголь вреден», … Казалось бы, все в порядке...сын слушает это и не выпивает. И вдруг внезапно, после 18 лет, он начинает пить, и чем он становиться старше, тем пьет регулярнее и больше, становясь алкоголиком.

Углубившись в причины возникновения такого печального случая становиться понятно, как так получилось.

Дело в том, что сын с детства видел, как выпивает отец, по выходным, по праздникам, а потом отец начал пить каждый день по вечерам, срываясь на матери, и топя в алкоголе свои проблемы. Мать тоже стала выпивать, сначала редко, потом чаще, прячась от сына и мужа, уходя якобы к подругам или погулять по улице перед сном. Домой она возвращалась уже выпившей. При этом оба родителя говорили ребенку, что пить плохо и что он еще маленький, чтобы понимать, почему пьют они.

В итоге сын сделал вывод, что когда он вырастет, он будет пить, как и его родители, потому что это удел взрослых, по-другому решать проблемы и проводить время он не знал и не видел как. Он будет пить, заглушая проблемы и конфликты, как и его семья – это его сценарий.  Его настоящей установкой становиться «не думай, пей».

Периодически, он вспоминает слова своих родителей, понимает, что алкоголь это плохо  и на небольшой отрезок времени полностью бросает пить – это контросценарий.

С детства дети смотрят на родителей и копируют поведение, жесты, интонацию, выражения родителей и близких старших людей.  

Дело в том, что когда ребенок получает контрсценарные приказания «не пить» - они говорятся родителями изредка и коротко. Они не показывают, как справляться с проблемами без алкоголя, как здорово вести трезвый образ жизни, на что можно использовать свободное время…. Сценарные приказания «не думай, а пей» ребенок видит намного чаще, дольше и во всех подробностях и деталях, словно на сцене, с живой игрой актеров.  Он видит эмоции родителей, после приема алкоголя, последствия, оправдание, почему они пьют, как проводят время по вечерам….Целый набор всех последствий. В итоге это становиться выученным поведением сына.

Часто людям трудно согласиться с тем, что они получили такой сценарий. Осознание этого приходит после психотерапии и различных жизненных воспоминаний из их детства, когда детально изучаются действия родителей с одобрением, намеками, жестами, часто увиденными случаями.

Важно помнить, что изменить себя никогда не поздно.