Почему дети не слышат своих родителей?

Актуально для родителей — почему дети не слышат своих родителей?

 Отсутствие зрительного контакта
Детям свойственно увлекаться: чем младше ребенок, тем меньше объем его внимания. Поэтому очень часто ребенок так увлечен игрой, что в прямом смысле не слышит родителей.

РЕКОМЕНДАЦИИ: Прежде чем повысить голос, подойдите, положите руку на плечо, установите зрительный контакт и повторите свою просьбу.

 Два в одном
Когда родители просят о двух и более вещах одновременно (помой руки и садись за стол), ребенок не может запомнить последовательность и что-то ускользнет от его внимания.

РЕКОМЕНДАЦИИ: Одна просьба — одно действие.

 Много букв
Пример: «Маша не прыгай на диване, я сто раз тебе говорила, ты упадешь, разобьешь губу как в прошлый раз!».
Дети живут в моменте здесь и сейчас. В момент игр на диване ребенок не способен вспомнить прошлый опыт, сопоставить его и сделать выводы.

РЕКОМЕНДАЦИИ: спокойно сказать конкретную просьбу — не прыгай, можешь упасть, и только когда ребенок успокоился и точно Вас услышал, можно напомнить про прошлый опыт.

 Неочевидные просьбы.
Когда родители не напрямую говорят просьбу, а задают вопрос, из которого ребенок якобы должен сделать вывод. Например, «тебе нравится ходить с грязными руками?»

РЕКОМЕНДАЦИИ: Не стоит заставлять ребенка решать квест, скажите напрямую Вашу просьбу.

 Запреты. Команды.
Родители часто через запреты подсказывают своим деткам, как можно сделать. Пример: «Не лезь на это дерево!» Ребенок думает: «Ух ты, тут есть дерево, на которое можно залезть».
У детей, как и у взрослых, психика устроена таким образом, что не воспринимает частичку НЕ, и благодаря хорошей фантазии мгновенно представляет, как он лезет на дерево.

РЕКОМЕНДАЦИИ: старайтесь оформлять просьбу без частички НЕ.

 Радио «Свобода»
Когда родители постоянно повторяют свои просьбы и запреты в сотый раз, но дальше этого дело не идет, ребенок не сталкивается ни с какими наказаниями и привыкает к постоянному фону из слов с запретами и перестает обращать на это внимание.

РЕКОМЕНДАЦИИ: родитель просит своего ребенка о чем-то максимум три раза. Первый раз убеждается, что ребенок вас услышал, второй раз предупреждает о наказании за невыполнение и третий раз просьба сопровождается наказанием. Ребенок должен серьезно относиться к вашим словам. (Главное — не перегибать с просьбами).

 Крик
Часто родители, чтобы добиться внимания и послушания, переходят на крик. И ребенок слушается, но, к сожалению, во время крика ребенок теряется и, когда выполняет вашу просьбу, делает это неосмысленно. Вполне вероятно, что в следующий раз также придется переходить на крик. И ребенок приходит к выводу, что к родителям надо относиться серьезно, только когда они кричат. И будет позволять себе кричать на вас, считая это нормальным.

РЕКОМЕНДАЦИИ: в каких-то моментах крик может быть оправдан, но, если это происходит часто, стоит задуматься: почему вас ребенок не слышит и не воспринимает серьезно.

 Жизнь у железной дороги
Те, кто живет у железной дороги, не слышат поездов. Психика адаптируется под условия внешней среды и порог восприятия существенно повышается. Так же и с детьми…
Дети игнорируют слова родителей, потому что слишком много было запретов и указаний в их адрес. Происходит механизм вытеснения.

РЕКОМЕНДАЦИИ: Запретов должно стать меньше, они должны быть действительно важными.