Осторожно, опасная ситуация! топ-3 ситуаций, влияющих на характер ребенка

«Мы все из детства» - слышали такую фразу? Действительно, от того, как с человеком взаимодействовали взрослые, пока он рос и развивался, зависит, кем он станет в жизни. Существует 3 основных неправильных шага в воспитании, которые могут причинить вред ребенку и направить формирование характера в негативную, нежелательную сторону.

Ситуация 1: лишение.
Сто раз подумайте, прежде чем просто так лишить ребенка компьютера на 2 дня. Еще больше подумайте, когда обижаетесь на ребенка: он вас целует, а вы отворачиваетесь в ответ. Все это ситуации лишения. Лишение будем рассматривать как отсутствие энергетической подпитки. 
Если злоупотреблять лишениями, в какой-то момент ребенок «прозреет» - нет смысла что-либо просить, стараться, идти на примирение с родителями, чтобы поддерживать с ними хорошие отношения!
Что будет? У ребенка возникнет ощущение, что ему все обязаны, при этом сам он ничего никому не должен. Он не будет стараться для другого и отдавать. Как так, если он сам ничего не получил или получил недостаточно? Виноваты другие, но только не он. 

Ситуация 2: подавление.
Многие родители наслаждаются (сознательно и бессознательно) властью, которые они имеют над ребенком. Еще более распространена эта ситуация в детских садах и школах (все мы встречали злостных учительниц, всем видом показывающих свое «могущество» в классе). Ребенок говорит, что ему не холодно? «Мама знает лучше, что ему сейчас нужно». Это классический пример подавления желаний и воли ребенка. 
Особенно яркий отпечаток на характере ребенка может оставить подавление в возрасте 3-5 лет, когда ребенок особенно активен. Ребенок усвоит для себя, что он мало на что способен, и есть гораздо более влиятельные люди, которые лучше знают, что ему требуется. Он не доверяет собственным ощущениям, сомневается в своих потребностях.
Что будет? Подавление - прямой путь к мазохизму. Мазохизм будем рассматривать как отказ от собственных желаний и потребностей, наслаждение страданием, желание наказать себя. Испытывает ли человек удовольствие от жизни, если стремится всячески себя наказать? Вряд ли. 

Ситуация 3: фрустрация.
Фрустрация - это преграда на пути к цели. Она появляется, в частности, когда не удовлетворяется потребность любви к другому человеку. Уже в 3 года ребенок выбирает себе объект любви, и если этот объект не отвечает достаточной взаимностью, то у ребенка возникает фрустрация. 
Игнорируя любовь ребенка, его инициативу пообщаться с близким взрослым, мы создаем «вредное» поле для развития ребенка. Ребенок понимает, что не все могут отвечать ему взаимностью, что не всегда его любовь разделяют. 
Что будет? У ребенка начнется формироваться «панцырь» от внешнего мира, он будет сдерживать свои эмоции, чтобы вновь не разочароваться. Даже когда эмоции будут сильны, он будет подавлять их, закрываясь в себе. 

Будьте внимательны и помните: правильное воспитание - залог формирования здоровой личности! С вопросами воспитания и нахождением правильной стратегии всегда поможет семейный или детский психолог.