Маленький Ёжик

Жил был маленький Ёжик. Миленький, с любопытным чёрным носом, которым он вынюхивал грибы и ягоды в лесу; с острыми ушками, которыми он слышал каждый шорох, и потому заранее мог спрятаться от опасности. У него мягкий тёплый животик, и конечно, как у всех ежей есть иголки. Пока Ёж был маленький, и иголки у него были маленькие, мягкие и почти совсем не кололись.

Как и все маленькие дети, Ёжик любил играть в весёлые игры: бегать по полянке, гоняться за бабочками и стрекозами, хрустеть вкусным яблоком. В общем, озорной и весёлый был ребёнок. 

Ёжик был дружелюбным, и у него было много друзей. Бельчата, зайчата, барсуки. У них была дружная звериная компания. Все вместе летом они играли в догонялки, прятки, любили покувыркаться по траве, устраивали "кучу-малу" и здорово веселились.

Так прошло лето, за ней осень. А потом наступила зима. Зимой ежи впадают в спячку, и спят всю зиму до весны, пока не вырастет зелёная травка, и не появятся вкусные корешки и жучки-червячки.

Наступила весна. Проснулся наш друг Ёжик. Вылез  из норки и побежал на полянку, где его ждали друзья – звери.

Как же он обрадовался, увидев их! Тут были все его товарищи. И конечно, все они подросли за зиму. Увидев друзей, Ёжик кинулся к ним, а друзья ему навстречу. Они привыкли с давних пор приветствовать друг друга, устраивая «кучу-малу». Но как только он столкнулся с друзьями, тут же послышались крики:

- Ой!

- Ай!

- Айяяй!

И друзья отпрянули в сторону от ежа. 

Что же случилось?

А случилось то, что Ёжик вырос, выросли его иголки и стали твёрдыми, острыми. Сам не желая того, он нечаянно уколол своих друзей.

Друзья обиделись, и стали кричать ему:

 – Уходи, с тобой опасно играть!

Огорчённый Ёжик  побрёл домой.

Когда Ёжик отошёл довольно далеко, вдруг, своим чутким ухом, он услышал, что где-то закричала сорока. Её крик предостерегал:

- Опасность, опасность!

- Слышат ли это крик мои друзья? - подумал Ёжик.

И хотя был обижен на них, забеспокоился и повернул обратно, на полянку, чтобы предупредить друзей. Как только он выбежал из чащи, он увидел, что с другой стороны поляны к его друзьям подбирается огромный, зубастый волк.

Зверята растерялись и сбились в кучу. Им было страшно. Они дрожали от страха и уже думали, что им не избежать волчьего нападения.

Волк, облизываясь, подходил к зверятам, выбирая того, кто был поаппетитнее. Он уже открыл пасть и закрыл глаза от предвкушения вкусной пищи, и чуть подавшись вперёд громко клацнул челюстью, ожидая, что сейчас почувствует вкус мягкого звериного мясца. Но вместо этого он почувствовал такую страшную боль, что громко на весь лес взвыл.

Оказалось, что маленький храбрый Ёжик  прыгнул прямо в пасть волку, выставив все свои колючки. Острые иголки впились в язык, в глотку волку. Чтобы избежать боли волк выплюнул ежа обратно и испуганно бросился прочь.

Ёжик же был хорошо защищен от волчьих зубов своими иголками, и совсем не пострадал. Друзья обступили храбреца со всех сторон. Все благодарили его за спасение, восхищались его смелостью. И конечно же тот час забыли о тех маленьких уколах, которые от него получили.

С тех пор дружба Ёжика с другими зверятами стала крепче, и они никогда не расставались.

Вопросы к сказке:

1. Понравилась ли сказка?
2. Что понравилось в ней? Почему?
3. Что не понравилось? Почему?

• Нарисуй понравившийся эпизод из сказки (раскрась Ёжика).

• Чем тебе понравился ёжик? Каким качествами обладает ёжик?
• Как ты думаешь, что почувствовали друзья ёжика, когда он захотел обняться с ними? Желал ли ёжик зла своим друзьям, когда побежал им на встречу?  
• Что почувствовал волк? Желал ли зла волк зверятам?
• Виноват ли ёжик в том, что родился с колючками?
• Какая польза в колючках?
• А должен ли ёжик быть ответственным за то, как применять свои колючки?
• Как мы можем узнать кто желает нам зла? Кто нет? 
• Как мы можем вести себя, чтобы не сделать больно другим? 
• Чтобы ты посоветовал ежу? Как ему быть?
• Чтобы ты пожелал ёжику?