Если потребность депривирована

В тексте о потребностях и возрасте я приводила такой перечень основных психологических потребностей, соотнесенных с возрастными этапами:

1. безопасность – 0–1 год;
2. привязанность / принятие / принадлежность (любовь, дружба, тепло, близкие отношения) – 0–7 лет;
3. познавательная потребность – 0–7 лет;
4. автономия («я сам», влияние, власть, «ассертивность») – 3–7 лет;
5. признание (уважение) – 7–13 лет;
6. самоактуализация (идентичность, мастерство, смысл) – старший подростковый возраст. 

В комментариях к той статье уважаемая коллега Татьяна Демьяненко сделала замечательное дополнение (Татьяна, спасибо!):

... эти потребности актуальны всю жизнь, а возраст, который Вы привели (хотя его бы я тоже поправила бы, например безопасность 0-2, привязанность 2-4, автономия 4-6), является тем, в котором эти потребности могут удовлетворятся только при помощи другого человека. Далее, если эта база существует, ребенок может делать это для себя сам. 

И в этом тексте я сделаю короткий обзор тех последствий, с которыми мы сталкиваемся, если такой базы нет, т.е. если потребность была и остается в той или иной мере депривированной (человек так и не научился ее удовлетворять). 

Текст, думаю, может быть полезен психологам, особенно гештальтистам, в качестве шпаргалки о том, какие прерванные потребности и какие механизмы прерывания могут стоят за тем или иным нарушением, паттерном или характерологией.

Читателям-неспециалистам, тем, кто интересуется психологией, работает над собой, самостоятельно или в терапии, возможно, тоже будет полезно увидеть связи между своей проблемой и неудовлетворенной потребностью, которая за ней стоит, а также возрастом появления этого дефицита: может быть, это добавит какие-то недостающие кусочки паззла к вашей личной истории.

***

Депривация потребности в безопасности

Последствия: тревожность, страхи, фобии, панические атаки; шизоидные,  параноидные черты характера.

Основные прерывания: слияние (преимущественно 1-го рода), проекция.

Депривация потребности в привязанности

Последствия: зависимости, созависимые отношения, контрзависимое поведение, трудности в построении близких отношений, черты «пограничного» характера (эмоционально-нестабильного, borderline, ПРЛ), нарциссические черты, нарциссическая депрессия.

Основные прерывания: слияние (преимущественно 2-го рода), интроекция, проекция, ретрофлексия катарсиса.

Депривация потребности в автономии (часто сопутствует проблемам с привязанностью, и они проявляются совместно)

Последствия: контрзависимое, контрафобическое поведение; обсессивно-компульсивные черты.

Основные прерывания: слияние, интроекция, ретрофлексия зеркальная, эготизм.

Депривация потребности в признании

Последствия: нарциссические, истерические, мазохистические черты; трудности социальной адаптации.

Основные прерывания: слияние, проекция, профлексия.

Депривация потребности в самоактуализации

Последствия: депрессия неудачи, переживание бессмысленности (экзистенциальный вакуум).

Основные прерывания: слияние 1-го рода, ретрофлексия, эготизм.

***

Как всегда, буду рада вопросам, дополнениям, замечаниям.