Детский невроз

Невроз-это заболевание личности, вызванное болезненным расстройством нервно-психической сферы организма в результате эмоциональных травм и переживаний.

Неврастения, истерический невроз, невроз страха и навязчивых движений- виды невроза.

Как проявляется неврастения и что ей способствует:

Ребенок перенасыщен информацией, детская игра расценивается как шалость, от родителей поступает много запретов и ограничений. В связи с этим уходит спонтанность и непосредственность чувств ребёнка, утрачивается способность к самовыражению, ребенок становится зажатым и скованным, говорит взрослыми фразами, высказывает недетские убеждения. Отмечается зажатость и скованность, неумение отдыхать и расслабляться, просто играть и смеяться, особенно в компании сверстников.

Как проявляется истерический невроз и что ему способствует:

чаще всего у детей с таким диагнозом сложные взаимоотношения у родителей и конфликты между ними.  Ребенку приходится расти самому по себе, преодолевая жизненные обстоятельства и делая свои иррациональные выводы, совершая необдуманные поступки с целью привлечь внимание близких людей.

 Это происходит через истерики, капризы, демонстративное поведение. Иногда родители уходят в другую крайность: из безразличия к ребенку в утопающую любовь из-за собственного чувства вины. Тем самым формируя в ребенке непоследовательность и вседозволенность.

При неврозе страха ребенок испытывает не проходящее чувство беспокойства, ему страшно, он не уверен в себе и не может усидеть спокойно ни одной минуты.

Игры парализуют волю и спонтанность чувств. У детей с неврозом страха, как правило, тревожно-мнительные родители.

Когда же у детей обнаруживаются навязчивые мысли и опасения, они надоедают взрослым и думают об одном и том же, совершают одни и те еже движения (тики), заикаются от одного воспоминания, то это уже невроз навязчивых состояний. При нем исчезает спонтанность, непосредственность и открытость в выражении чувств. Они боятся играть со сверстниками, предпочитая играть в одиночестве (в компьютерные игры). Они подвергают сомнению все вокруг, замкнуты.

Способствовать снижению невроза может игра. В случае с такими заболеваниями, о которых сейчас шла речь, игры имеют свою особенность:

-верить в реальность игры и принять ее условности,

-стремиться к эмоциональному вовлечению в игру,

-не выходить из роли, пока не будет завершен сюжет,

-подстраиваться под ребенка в игре и проявлять ролевую гибкость,

-не наказывать, не осуждать и не напоминать об отдельных недочетах ребенка в игре,

-не допускать излишне расторможенного с физической агрессией поведения детей,

-убирать игрушки на прежние места,

- говорить в игре определенными фразами,

- неожиданность и непредсказуемость придают игре спонтанности и импровизации.

- «Пятнашки»,

- «Жмурки»,

- «Прятки»,

- «Кто первый»,

- «Автобус»,

-»Проникновение в круг»,

- «Лимон»,

- «Футбол»,

- «Кочки»,

- «Злые собаки»,

- «Мяч в кругу»,

- «Быстрые ответы»,

- «Регби»,

- «Восхождение»,

- «Сражение».

Подробное описание игр в источнике А.И.Захаров «Игра как способ преодоления неврозов у детей»