Разница в подходах при диагностике РПП

Существует два основных взгляда на расстройство пищевого поведения (РПП).

1. медицинских (клиент-объектный) подход,
2. психологический (клиент-ориентированный) подход.

В разных подходах РПП имеет разные определения.

Медицинский взгляд отражен в МКБ-10.

Болезнь необходимо отнести к РПП, если оно соответствует следующим критериям:

• Расстройства приема пищи (F50), 
• Симптомы и признаки, связанные с приемом пищи и жидкости (R63),
• Расстройство приема пищи в младенческом и детском возрасте  (F98.2).

Лечение.

Таблетки + когнитивно-бихевиоральная или когнитивно-поведенческая терапия.

Плюсы

Понятно какие таблетки давать и что делать с больным. Легко готовить специалистов. Можно с поставленными диагнозами получить бесплатную помочь психиатрической больнице. Пациент должен подчинятся врачу.

Минусы

Низкая эффективность, т.к. ориентирована не лечение причин, а на снятие симптомов. Даже когда пропадают одни симптомы, то появляются другие, т.к. причина остается. Пациент чувствует себя объектом (вещью, которой управляют), что и вызвало его болезнь, что делает невозможным лечение причин и приносит пациенту дополнительные страдания.

Психологический подход. Отражено в клиент ориантированных терапевтических техниках, например, гештальт.

Если клиенту дискомфортно настолько, что он обращает на это внимание и хочет от этого дискомфорта освободится, при этом дискомфорт связан с приемом еды, то это РПП.

Лечение.

Таблетки только в случае опасности жизни или здоровью клиента. Терапия, восстанавливающая эмоциональную составляющую у клиента: гештальт, телесно-ориентированная, арт терапии и др.

Плюсы

Высокая эффективность, за счет индивидуальное подхода, ориентированного на детские травмы, а также на изменение индивидуальный сценариев взаимодействия. Лечение ориентировано на лечение причин (лечат больную душу), а не снятие симптомов. При лечении происходит восстановление адекватности мыслей и эмоций у человека, он становится более эмоциональным. За счет восстановление эмоциональной части, параллельно снимаются другие расстройства, появляется удовольствие от жизни, от общения с людьми. Клиент чувствует себя субъектом лечения (занимает ключевую роль в лечении), что снижает тревожность и вызывает удовлетворение от лечения. После лечения клиент начинает чувствовать свободу и власть над своей жизнью. За счет повышения осознанности и уверенности в себе повышается общая эффективность клиента в любых взаимодействиях.

Минусы

Дорого и долго готовить специалистов. Требуется определенные личностные качества специалистов.