Продолжаем изучать психологию по песням. Анализ группы КняZz

И сегодня под нож попало наследие "Короля и Шута" - песня "Билли Бонс" группы "КняZz". Какие психологические проблемы романтизированы в произведении готишшно-панковой группы рокового направления? Разбираем!

[Куплет 1]:
Я к ней летел, как мотылёк на свет.
Всё было бы прекрасно,
Но, увы, – навязанный судьбой
Авторитет не вылезал из головы.

Автор повествует о романтических чувствах главного героя к некой девушке. Главный герой, как можно предположить по тексту, имеет светлый образ будущего, который разбивается о его модель поведения. А точнее, здесь мы говорим про родительский сценарий и доминирование родительских ценностей на собственными.

С бутылкой рома пьяный предок мой,
Как в детстве, возникал передо мной.

Данная строчка позволяет предположить, что главный герой вырос в семье, где один (или больше) член семьи имел проблемы с алкоголем. Как мы знаем, наличие в семье человека с ярко выраженной зависимостью может провоцировать создание созависимых отношений, так это или нет - узнаем дальше. На данный момент можно только сказать, что, вероятно, речь идет о неких деструктивных паттернах поведения, запускающихся в определенные моменты.

[Припев]:
И говорил мне старый Билли Бонс –
Слова звучали грозно и всерьёз:
«Не смей влюбляться, угодишь впросак!»
И в стену ржавый свой швырял тесак.

Какую информацию нам даёт припев? Начнём со второй и четвертой строк, которые дают понять, что Билли Бонс вербально и невербально выражал агрессию вовне, что могло отразиться на личности главного героя. Третья строчка представляет собой категоричное высказывание, которое представляет собой негативную установку "влюбляться - плохо", которая была принята главным героем без критичного осмысления, вероятно, по причине того, что говорил её авторитетный значимый взрослый.

[Куплет 2]:
Как мог старик залезть в мои мозги?
С ума сводила скверная игра.
Когда мы становились с ней близки,
Не те я говорил слова!

Первая строчка даёт надежду - главный герой уже осознаёт свою проблему, что позволяет рассчитывать на некое излечение. Третья и четвертая строчки - неадекватный паттерн поведения, принесенные из родительской семьи. Деструктивные автоматизмы, которые приводят к...

Вместо комплимента – брань и мат.
Девица в слёзы, дед мой рад.

Токсичная маскулинность, склонность к тиранически-виктимным отношениям и ригидная модель поведения - не самый лучший набор для счастливых отношений. Фактически, главный герой отказывается от собственного счастья, чтобы соответствовать ожиданиям и моральным ценностям деда.

Десять лет назад
В кабачной драке был убит пират.
Кто же тебя в ад
Отправил? Билли Бонс, ответь, старый гад!

Опираясь на знания возрастной психологии, мы можем сказать, что первые серьезные попытки построения отношений приходятся на возраст 15-20 лет. Вероятно, главный герой находится в этом возрасте. Раз его дед умер десять лет назад, то на момент смерти главному герою было 5-10 лет. Насильственная смерть значимого взрослого неизбежно повлияла на его личность. Обычно критическое мышление начинает формироваться примерно в 5-7 лет. Годам к 7-8 ребенок начинает подозревать, что родители - не всемогущие боги. Но считать родителей просто людьми он начинает в подростковом возрасте, то есть, в 12 и старше. А это значит, что для главного героя дед так и остался неким богом, потому что умер до того момента, как главный герой мог критично осмыслить его жизнь и поступки! А в сочетании с эпитетом "старый гад" из четвертой строчки, где мы видим обиду на деда, можно предположить, что этот образ плотно засел в его голове и стал неким моральным (или аморальным?) образцом для подражания.

[Куплет 3]:
Лишь стоит за порог мне сделать шаг,
Как ноги сами топают в кабак.
И люди шепчут за моей спиной,
Что я один в один, как предок мой.

В третьем куплете первые две строки наглядно показывают доминирующий жизненный сценарий, заложенный дедом. Возможно, последствие созависимых отношений с зависимым от алкоголя значимым взрослым. При этом, главный герой находит подтверждение своим догадкам в социуме, о чем говорит третья и четвертая строчки куплета.

Мне нет покоя, сам тому не рад,
Что начинаю думать, как пират.
Прогнать дурные мысли нелегко!
И снова тянет крикнуть: «Йо-хо-хо!»

Первая строчка может говорить о ситуации фрустрации и здесь самое интересное - способ решения проблемы, который избирает главный герой. А речь идет о задействовании родительского сценария! И в итоге мы видим, что главный герой от него не избавился. Вероятно, ситуация с построением семьи также не улучшилась.

Вот такая печальная концовка, друзья. Что мне хочется сказать?

Во-первых, старайтесь осознавать причины своих мыслей и поступков, это важно;
Во-вторых, если вы родитель (или планируете им стать), то держите в голове мысль, что все ваши слова и действия могут оставить след на личности ребенка;
В-третьих, если вы обнаружили у себя подобную проблему - обратитесь к профессиональному психологу. Это самый быстрый путь повышения качества жизни.

С уважением, Сергей Максимов.
Психолог.