Почему нельзя бить ребенка

Идея этой статьи пришла мне в голову, после приёма одной семейной пары, которая обратилась ко мне, по поводу трудностей в личных взаимоотношениях.

Суть заключается в том, что у отца ребёнка проскочила фраза, во время разговора, что «иногда семилетнему оболтусу - нужно вправлять сознание, в целях профилактики». И что, по его мнению, ребенка, главное по голове не бить, и когда Я попытался корректно объяснить, что насилие к детям неприменимо, меня оба дернули, сказав что «Мы к вам не по поводу нашего ребёнка пришли».

Это конечно меня очень опечалило в тот момент, ну что делать…(( Объяснить им у меня время не было, надеюсь, прочитают эту статью.

Почему нельзя бить ребенка последствия

У нас есть несколько групп стрессовых гормон, они самые разные, типа глюкокортикоидные, катехеломины, вазопрессин (активирует гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковую систему в условиях длительного и хронического стресса), плюс вырабатывается кортизол, который попадает в кровь при какой-то опасности, формируя у человека, реакцию нападай или беги.

Поэтому при побоях и насилии, у ребенка идет внутренняя физиологическая травматизация, приводящая часто к психопатологии, а с другой психологическая, благодаря которой возникают невротические паттерны поведения.

Психологически, насилие, применяемое в отношении ребенка, воспринимается им из-за авторитета взрослых, как правильное, заслуженное «побили за, то, что Я провинился, за то, что плохой».

То есть, самая действительно страшная вещь, заключается здесь в том, что сам ребёнок — это насилие в своей последующей жизни, воспринимает как норму, формируя мазохистический радикал в структуре личности.

И когда он вырастет, он начинает строить свои отношения, в треугольнике Карпмана - в роли Тирана или Жертвы.

В конце консультации этой пары, я попросил их пересмотреть свою позицию, по поводу насилия детей и дал им две книги у которых 400 страниц написано про то, почему ребенка бить вредно. Напоследок сказал им, что бить ребёнка- значит ломать его судьбу.

Я искренне надеюсь, что когда-нибудь наши общество, станет настолько развитым и на насилие над ребенком будет наложено табу.

В моем детстве, от деда часто прилетало, но не так как в "Горьковском детстве")

А вас били в детстве?

Как не потерять себя в отношениях.

Любовь не имеет ничего общего с обладанием. Её высшее проявление представлять свободу... Ж. П. Сартр

Мне кажется, что главным понятием в этой теме, это понятие личностных границ.

В каком-то смысле можно согласиться с высказыванием Мэдреша

"Нет не правильных отношений, а есть неправильные дистанции..."

Если действительно, мы посмотрим на любые отношения, то увидим, что их главная негативная динамика, происходит по двум направлениям.

Когда в отношениях у людей происходит слишком близкая дистанция, происходит психологическое слияние, симбиоз, в котором, нет личностей. «Я это ты, ты это Я…»

А если люди находятся друг с другом слишком далеко, возникают дистантные, «холодные» и отстранённые отношения.

Поэтому главная проблема в большинстве отношений заключается в том, что что люди сливаются, убегают, избегают, теряют себя друг в друге.

И многие не понимают, "где заканчиваюсь Я, а где начинаешься ты и где появляемся мы, а где, после этого, снова должен появиться Я".

И здесь я считаю, что проблема с границами, наверное, в каком-то смысле свойственна многим из нас, поскольку, мы все дети одной культуры и имеем общее национальное самосознание российской ментальности.

Проще сказать все мы имеем или имели, какую-то «архетипическую созависимость» способствующая этой проблеме с границами.

Да и вообще если посмотреть концептуально, то в любой психологической проблеме, будь то невроз, созависимость в отношениях, проблемы на работе, с лишним весом, всё это выражение, нарушенных границ личности.

Эти проблемы, как мы знаем, формируются ещё в детстве, как говорит В. Москаленко

«Родители - архитекторы наших судеб…» так и есть увы.

Нарушение границ ребёнка, в созависимой семье, формируется с его рождения в треугольнике Карпмана, который еще существует до его рождения, как основа отношений его родителей. И ребёнок с тем, что ему дали «в багаже», в дальнейшем, выстраивает систему особо значимых отношений с собой, другими и миром.

И большая часть психологических проблем, например с заниженной самооценкой, с неуверенностью в себе, различными страхами, тревогой и фобиями, проблемами в отношениях, на работе, да и в любой другой сфере деятельности - это является лишь следствием, главной проблемы созависимости и проблем с границами.

И поэтому многие люди к сожалению, не имеющие достаточного уровня самопонимания, в своем развитии и да и жизни, исходят из этой проблемы, как некоего экзистенциального сценария и фатальной данности, (типа, что мои родители так жили и я так буду), не обретая своей необходимой осознанности, для изменений.

А вы как считаете, что должно, с человеком случиться, что бы он захотел менять себя?

==========================================================================

Буду очень рад))), если увижу вас среди своих подписчиков, что бы делиться с вами, чем-то новеньким, а самое главное полезным👍)

А для коллег психологов, что бы повышать свой уровень профессионализма и практики, приглашаю на мой курс обучения, успешной психологической практики "Форсаж" с юридической гарантией результата http://psy-study.com/

И научиться эффективно работать с созависимостью и получить пошаговый алгоритм https://psycholog-vyukov.ru/vebinar

Мой курс для клиентов https://www.psyoffice.ru/article/141997/

Подписаться на все мои статьи и заметки блога можно здесь

Почему нельзя бить ребенка - последствия?