|
 Театрализованное представление в средней группе «Один дома или коза с козлятами»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Городского округа Балашиха детский сад № 2 «Непоседы»
Воспитатель: Монако Л.Ф. г.о. Балашиха 2
Цель: Закрепить навыки, представления о безопасности поведения на улице, безопасность поведения в быту, безопасность поведения с людьми.
Оборудование: домик, лес, телефон, спички, свеча, гвоздь, розетка, ленты, вёдра, посылка, аптечка.
Костюмы: мама – коза, козлята, лиса, волк, медведь, белка, ёж, заяц, огонь.
Предварительная работа: чтение сказки, чтение по ролям, изготовление костюмов, атрибутов, изготовление афиши.
Действующие лица:
Мама- коза-Даша Суслова
Скачать: Театрализованное представление в средней группе «Один дома или коза с козлятами» (полный конспект)
Козлята:
- козленок- Малыш-Даша Сизикова
- козленок- Умный-Аня Пантюхова
- козленок- Шустрик-Лейла
- козленок- Тихоня-Вероника
- козленок- Весельчак-Рита
- козленок- Ворчун-Камила
- козленок- Хвастунишка-Алия
Лис- почтальон-Маша
Главный пожарный-Глеб
Пожарная команда:
- Поярков Миша
- Богатуров Артем
- Денисов Саша
- Кулеш Святослав
- Конов Максим
- Мамонтов Лев
- Силаковский Вася
- Судыко Дима
- ширякин Максим
- Бабич Максим
Рассказчик.
Огонь-Бекбулатова Аня, шушпанова Оля, Давыдова Даша, Налетова Марина, Панченко Валя, Покровская Настя, Харьковская Лиза.
Ход представления:
Рассказчик: Расскажу я вам ребятки сказку!
В маленькой избушке
на Лесной опушке,
Жили дружно, поживали,
Горя-лиха не видали
Коза и семеро козлят,
Веселых маленьких ребят.
Каждый день на огород,
По делам Коза идет.
(Из дома выходит мама-Коза с корзиной в руках, а за ней козлята)
Коза: Мне пора, мои козлятки,
Ждут меня капусты грядки.
Вы, ребята, не скучайте,
Дружно вместе поиграйте.
Дверь за мною закрывайте,
Посторонних не пускайте.
(Коза уходит с корзиной в руках)
Рассказчик: Целый день без мамы дома оставалась детвора,
А спасала их от скуки интересная игра,
Потому что все козлята — очень дружные ребята.
Все любили поскакать и, конечно, поиграть!
Весельчак: Эй, козлятки, поиграем дружно в прятки.
Раз, два, три, четыре, пять!
Буду я сейчас искать!
(Закрывает глаза, все козлята прячутся. Самый Маленький козленок прячется за тумбочку.)
Рассказчик: За тумбочку залез один козленок, самый маленький ребенок!
Видит он: на полках — склянки, вата, бинт, таблетки, банки.
Малыш: Ух ты, здесь так интересно, не видал я это место.
Сколько разных здесь таблеток!
Только жаль, что нет конфеток.
(Берет в руки пузырек с таблетками) -
Может это витаминки?
Съем скорее половинку!
(Пытается открыть пузырек. Его останавливает Умный.)
Умный: Эй, Малыш! Ты что надумал!
Клади лекарства назад!
Ты уже не маленький. И должен твердо знать,
Что таблетки тайком нельзя глотать!
Отравиться ими можно!
Будь с лекарством осторожней, чтоб от них не заболеть!
Малыш: Нет, не хочу болеть я, брат. Извини, я виноват.
Навсегда запомнил я: таблетки детям брать нельзя!
(Раздается стук в дверь. Козлята радостно бегут к двери, думая, что это мама вернулась.)
Козлята (хором,): Мама, мамочка пришла!
Нам капустки принесла!
(Хотят открыть дверь, но Умный их останавливает.)
Умный: Стойте, братья, не спешите,
Кто пришел к нам, вы спросите.
Посмотрите-ка в глазок,
Чей узнайте голосок!
Козлята (хором): Кто стучится в нашу дверь, может, это страшный зверь?
Лис-почтальон: Это я, ваш почтальон, я вам всем давно знаком.
Шел по лесу целый час, посылочку принес для вас.
Поскорее открывайте и посылку принимайте!
Алия: Ура! Ура! Нам посылочка пришла.
В ней, наверно, угощенье и клубничное варенье!
Дверь сейчас мы отопрем и посылку заберем!
(Хотят открыть дверь, но Ворчун их останавливает)
Ворчун: Стойте, братцы, подождите,
Открывать дверь не спешите.
Нам этот голос незнаком,
Нельзя, чужих пускать в свой дом!
Почтальон, нас извините,
Лучше вечером зайдите.
Мама с радостью вас встретит,
А нам — нельзя, мы только дети!
Рассказчик: Лис немного поворчал и обратно зашагал.
(Уходит, унося с собой посылку. А веселые козлятки снова стали играть в прятки. Козлята прячутся. Тихоня находит на полу гвоздик. Обращает внимание на розетку)
Рассказчик: Посмотрите, наш Тихоня
Гвоздик маленький нашел,
И к розетке подошел.
Тихоня (с интересом разглядывает розетку);
Что в розетке? Неизвестно,
Так проверить интересно.
Сунуть что ли туда гвоздь?
(Это замечает Умный, подбегает к брату. За ним подбегают и остальные братья.)
Умный: Эй, ты что придумал! Брось!
Братец, ты запомнить должен:
Будь с розеткой осторожен!
С ней никак нельзя играть,
Гвоздики в нее совать.
Весельчак: Сунешь гвоздик ненароком,
И тебя ударит током,
Так ударит, что прости,
Могут даже не спасти!
дело кончится бедой:
Ток в розетке очень злой!
Тихоня: Понял я теперь, друзья: играть с розетками нельзя!
Рассказчик: Устали козлята в прятки играть,
Под музыку дружно стали плясать.
Какое веселье, какой перепляс!
(Звучит веселая музыка, козлята танцуют.)
Рассказчик: Но тут неожиданно свет вдруг погас...
Темнота вокруг настала, всех козлят перепугала.
Но один не растерялся и за спички сразу взялся,
Шустрик: Братцы, братцы, успокойтесь, в доме темноты не бойтесь.
Спички есть в моем кармане, подожгу, светлее станет.
Быстро свечку мы зажжем, станет светлым снова дом.
(Достает спички, зажигает, пытается зажечь свечку, бросает спички под ноги)
Рассказчик: Свечку спичкой поджигает, спички под ноги бросает.
Не потухший огонек шторы мамины поджег.
Вот огонь помчался вверх, напугал до смерти всех,
Тут козлята растерялись, по углам все разбежались. (Козлята с криками бросаются в разные стороны и прячутся. Танцевальная группа девочек исполняет композицию «Огонь» с красными лентами.)
Рассказчик: Умный козленок не стал убегать,
Со страхом своим он сумел совладать.
Не спрятался, не испугался,
Пожарных вызвать догадался.
К телефону подбежал — «01» скорей набрал.
(Умный подбегает к телефону и вызывает пожарную команду.)
Умный: дядя Пожарный! К нам приезжайте,
От пожара выручайте!
Мы живем в избушке,
На лесной опушке!
Глеб: Эй, дружина, становись! Пожар! Тревога! Торопись!
(Быстро сбегаются и строятся пожарники. Они в
пожарных касках, в руках ведра и лопаты.)
Слышится звук пожарной сирены, подбегают пожарники.)
(Пожарные цепочкой передают ведра с водой, тушат пожар, козлята тоже присоединяются к тушению. Девочки – «огонь» убегают. Пожар потушен. Козлята стоят, виновато опустив головы.)
Глеб: С открытым огнем обращаться опасно!
Не жгите ни спички, ни свечки напрасно.
Миша; Огонь не шутка, огонь — беда!
Не надо играть с огнем никогда!
Мама-Коза: Вижу я: не все в порядке,
Что случилось здесь, козлятки?
Почему кругом вода?
Видно, в дом пришла беда?
Пахнет гарью и огнем
Пожар испортил весь наш дом..
Козлята (хором): Мы свой дом не сберегли,
Спички мы небрежно жгли.
Где теперь мы будем жить?
Мама — Коза: Ладно, хватит слезы лить.
Все целы, и все здоровы.
Ну, а дом... построим новый.
Все (хором): Огонь страшнее всего на свете!
Помните об этом, дети!
Рассказчик:
Понравилась вам сказка? А чему нас учит сказка? Молодцы ребята, все правильно. Навсегда запомните эти правила и никогда не забывайте.
|