загрузка...
Юнг Карл Густав
Постъюнгианство
Фрейд Зигмунд
Неофрейдизм
Лакан Жак

Аналитическая психология
Бизнес-психология
Возрастная психология
Гипноз, транс, NLP
Индивидуальная психология
Критика
Культурология
Ложь и её выявление.
Медицинская психология
Методология
Общая психология
Педагогическая психология
Популярная психология
Психиатрия
Психоанализ
Психодиагностика
Психолингвистика
Психология
Психология управления
Психотерапия и консультирование
Сексология
Семейная психотерапия
Социальная психология
Социальная работа
Судьбоанализ
Трансперсональная психология
Тренинги
Учебные пособия

Таро, каббала, алхимия
Анатомия, физиология
Искусство
История
Менеджмент, маркетинг
Мифология
Философия
Религия
Художественная литература
Эзотерика, учения
Разное
Видео материалы
Психология
Философия
Социология
Религия, верования
Педагогика
Стимульный материал для теста Сонди (Зонди)
Психодиагностика
Психология
Различная проблематика
Аналитическая психология
Индивидуальная психология
Психоанализ
Судьбоанализ
Трансактный анализ
Жак Лакан и структурный психоанализ
Системный подход в психологии
Tелесно ориентированная психотерапия и психосоматика
Визуальная психодиагностика

Общая психология
Социальная психология
Психотерапия и консультирование
Психология ребенка
Возрастная психология
Психология семьи и семейных отношений
Психология спорта
Психология рекламы
Психология управления
Психология моды
Дифференциальная психология
Для детского сада
Для психололга в школе
Диагностика личности
Проективные методики
Познавательные процессы
Общение и межличностные отношения
Семейные отношения
Профориентационные методики
Коллектив
Диагностика детей
Стимульный материал
Описания тестов
Еще психодиагностические методики
Упражнения для детей
Упражнения для взрослых
Диагностические и коррекционные
Коммуникативные и деловые
Профориентационные
Психологические
Персоналии
Документация психолога
Педагогика
Притчи и сказки
Пословицы и поговорки
Тест Роршаха
КАББАЛА
АЛХИМИЯ
Система Таро
Периодизация возрастного развития
Закономерности функционирования психических систем
Признаки интерпретации в проективном рисовании
Психодиагностическое интервью
Глубинная психология: статьи
Зигмунд Фрейд и Психоанализ


Locations of visitors to this page

Адаптация детей 3-6 лет которые не посещающих ДОУ, или перешедших из обычной группы в новую речевую.

Категория: По направлениям » Для психолога в школе | автор: admin | 14 февраля 2017 | Просмотров: 46 | Комментарии (0)

Название:   Адаптация детей 3-6 лет которые не посещающих ДОУ, или перешедших из обычной группы в новую речевую.
Формат:   HTML
Язык:   Русский

Психолого-педагогический проект «Начало»
Цель проекта: оказание помощи в адаптации детям 3-6 лет которые не посещали ДОУ, или перешли из обычной группы в новую речевую.
Содержание работы педагога-психолога с детьми, родителями и педагогами
I. Подготовительный этап реализации проекта
сентябрь-октябрь 2016 г.
1. С педагогами
Консультации по проведению периода адаптации детей к новой группе
Выставка литературы


Адаптация детей 3-6 лет которые не посещающих ДОУ, или перешедших из обычной группы в новую речевую.

Категория: По направлениям » Для психолога в школе | автор: admin | 14 февраля 2017 | Просмотров: 75 | Комментарии (0)

Название:   Адаптация детей 3-6 лет которые не посещающих ДОУ, или перешедших из обычной группы в новую речевую.
Формат:   HTML
Язык:   Русский

Психолого-педагогический проект «Начало»
Цель проекта: оказание помощи в адаптации детям 3-6 лет которые не посещали ДОУ, или перешли из обычной группы в новую речевую.
Содержание работы педагога-психолога с детьми, родителями и педагогами
I. Подготовительный этап реализации проекта
сентябрь-октябрь 2016 г.
1. С педагогами
Консультации по проведению периода адаптации детей к новой группе
Выставка литературы


Адаптация младших школьников к учебным требованиям и режиму

Категория: По направлениям » Для психолога в школе | автор: admin | 26 февраля 2017 | Просмотров: 70 | Комментарии (0)

Название:   Адаптация младших школьников к учебным требованиям и режиму
Формат:   HTML
Язык:   Русский

Вот и кончилось жаркое лето и вместе с ним самые долгие каникулы. Для школьников начался новый учебный год. Как-то так сложилось, что в начальной школе ребенка к этому событию полностью готовят родители. Педагоги озабоченны периодом адаптации младших школьников к учебным требованиям и режиму. Но, чем старше становится ребенок, тем больше ему приходиться проявлять самостоятельность в этих вопросах. С каждым новым учебным годом старший школьник получает меньше поддержки со стороны взрослых, в то время, как требования к нему возрастают. Однако, даже учась в старших классах, он все еще остается ребенком и роль родителей, да и всех взрослых, по отношению к нему не меняется. Им необходимо не просто помочь подростку справиться с возможными проблемами, а скорее предотвратить саму вероятность их возникновения, задумываясь о том, насколько легко ребенку после такого продолжительного отдыха снова погрузиться в образовательную среду? И как можно помочь ему быстрее адаптироваться к учебному процессу?


Адаптация первоклассников к школьному оцениванию

Категория: По направлениям » Для психолога в школе | автор: admin | 8 февраля 2017 | Просмотров: 38 | Комментарии (0)

Название:   Адаптация первоклассников к школьному оцениванию
Формат:   HTML
Язык:   Русский

1 КЛАСС
Многие младшие школьники не могут понять, почему отметка не столь высока, как хотелось бы, ведь они старались. Основным критерием оценивания для ребёнка и часто для родителе остаётся сумма затраченных усилий, старания, а не конечный результат деятельности.
Принято говорить об адаптации первоклассника к школе, при этом обычно процесс адаптации связывают с периодами принципиальных, качественных изменений в жизни человека, хотя на самом деле процесс адаптации идёт непрерывно.




Алутина Ирина Александровна. Коррекционно-развивающее занятие «Путешествие в жаркие страны»

Категория: По направлениям » Для психолога в школе | автор: admin | 29 января 2017 | Просмотров: 46 | Комментарии (0)

Автор:   Алутина Ирина Александровна
Название:   Коррекционно-развивающее занятие «Путешествие в жаркие страны»
Формат:   HTML, DOC
Язык:   Русский

Занятие предназначено для групповой работы с обучающимися 1-х классов, имеющих низкую готовность к обучению в школе
Цель: развитие познавательных способностей младших школьников.


Анализ особенности адаптации первоклассников в школе

Категория: По направлениям » Для психолога в школе | автор: admin | 31 января 2017 | Просмотров: 54 | Комментарии (0)

Название:   Анализ особенности адаптации первоклассников в школе
Формат:   HTML
Язык:   Русский

Опросник для учителя. Психологический анализ особенностей адаптации первоклассников в школе
Ответьте на приведённые ниже вопросы.
Если Вы согласны с приведённым утверждением, поставьте напротив номера утверждения галочку.


Анализ эффективности результатов занятий психолога

Категория: По направлениям » Для психолога в школе | автор: admin | 22 февраля 2017 | Просмотров: 137 | Комментарии (0)

Название:   Анализ эффективности результатов занятий психолога
Формат:   HTML
Язык:   Русский

Данная программа была разработана и использована для занятий с учащимися в 2006 году. За 3 года, в ходе апробации, методы развития внимания, используемые в данной программе, проверялись на эффективность путём проведения групповой коррекционно-развивающей работы. Некоторые игры и упражнения были изменены и откорректированы по форме и содержанию. Также были внесены изменения в структуру проведения занятий.

Каждое занятие было посвящено коррекции и развитию различных параметров внимания: концентрации, устойчивости, объёма, распределения, переключения, помехоустойчивости, наблюдательности; коррекции и развитию других психических процессов взаимосвязанных с вниманием; развитию эмоциональной сферы, произвольности поведения, общения. Занятие начиналось общим рукопожатием перекрещенными руками (такой способ приветствия был выбран психологом) и пожеланиями всем здоровья и добра. В ритуал приветствия также входили вопросы:


Анкета для родителей первоклассника

Категория: По направлениям » Для психолога в школе | автор: admin | 31 января 2017 | Просмотров: 38 | Комментарии (0)

Название:   Анкета для родителей первоклассника
Формат:   HTML
Язык:   Русский

Просим Вас ответить на приведённые ниже вопросы.
Подчеркните тот вариант, который кажется Вам наиболее подходящим по отношению к Вашему ребёнку.



ВСЕ материалы сайта НЕ НАРУШАЮТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
Этот материал будет немедленно удален.
Электронные версии всех публикаций предоставляются только в ознакомительных целях.
Для дальнейшего их использования Вам необходимо будет
приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.








"F71" Умственная отсталость умеренная
Анкета. Психологический климат в трудовом коллективе.
Аутотренинг «Волшебный лес»
Игра-разминка «Австралийский дождь»
Интерпретация факторов – Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
Кандыба Виктор - Криминальный гипноз. В двух томах. Том 1
Ковалев В. Мечты и цели (Азбука дистрибьютора)
Колризер Джордж. Не стать заложником. Сохранить самообладание и убедить оппонента.
Коммуникативные упражнения
Крутецкий В. А. Психология: Учебник для учащихся пед. Училищ.
Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики.
Литвак Б.М. Как вернуть любимого человека
Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов.
Методика «Дорисовывание фигур» О.М. Дьяченко
Опросник суицидального риска (модификация Т.Н. Разуваевой)
Особенности старшего подросткового возраста
Сергеечева Валентина. Азы общения стратегия и тактика
Тест «установление закономерностей»
Тест Н.И. Озерецкого на реципрокную координацию рук
Тренинг «Сплочение коллектива»
Упражнение «Мотивация»
Упражнения разминки
Физминутка «Самолеты загудели»
Физминутка «Хома, хома, хомячок»
Юнг Карл Густав. Нераскрытая самость (настоящее и будущее)
      <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь