Психотерапия зависимостей — тема, позволяющая свободно
использовать самые разные методы, техники, приемы, поскольку определение
“зависимой личности” отсутствует в психологии. Элементы зависимого поведения
могут возникать на разных этапах жизни любого человека, так как это один из
вариантов компенсаторного поведения. Поэтому обучение психотерапии зависимостей
может осуществляться специалистами разных психотерапевтических направлений.
Настоящая программа ориентирует обучающихся на использование
различных подходов к психотерапевтической работе с зависимостями. Такой способ
обучения дает системное видение проблемы и предоставляет участникам возможность
выбрать наиболее подходящий метод в соответствии с индивидуальными
предпочтениями и задачами собственной практики. Каждый из предлагаемых методов
обладает своими преимуществами и диапазоном возможностей.
Здесь мы более подробно остановимся на двух разделах программы:
Различные подходы и модели в лечении зависимостей.
Двенадцатишаговый подход.
В программу не входит материал о медикаментозном лечении
химических зависимостей, так как это отдельная большая тема, предполагающая
изучение клинических стадий, синдромов и симптомов, характеристик групп препаратов
и их применения на разных стадиях медикаментозной терапии. Опыт показывает, что
в практике одного специалиста редко соединяется медикаментозная терапия острых
состояний (синдрома отнятия, или абстиненции, компульсивного влечения к объекту
зависимости, последующих астенических и депрессивных расстройств) и
психотерапевтическая работа.