Душа — это не что иное, как идея тела.
Б. Спиноза
Термин “психосоматика” имеет как диагностическое, так и
терапевтическое толкование. Его истоком явился целостный подход к здоровью и
болезням человека, корни которого уходят в глубокую древность: учение
Гиппократа, древнекитайскую, средневековую медицину и пр. Благодаря идеям о
целостности человеческого организма, а также эволюции взглядов в медицине были выявлены
и описаны сложные связи между социальными причинами, эмоциональным
реагированием человека и состоянием его соматического здоровья.
В настоящее время психосоматический подход включает в себя
различные школы и направления, отличающиеся как интерпретацией причин
заболеваний, отнесенных к этой группе, так и методами их излечения.
Учебная программа, посвященная психосоматическим
расстройствам, позволяет получить общее и частное представление об этом
направлении, по-новому взглянуть на некоторые соматические реакции и
заболевания человека, а также обучиться конкретным техникам работы с ними.
Особенностью авторского подхода к работе с психосоматикой
является преобладание трансовых техник и других методов, ориентированных на
углубленную работу с бессознательным человека. В курс входит обучение
самогипнозу и возможностям использования терапевтической метафоры. Таким
образом, обучающая программа позволяет использовать время семинара для работы с
собственными внутренними конфликтами и различными психосоматическими реакциями.
Участники минимального курса (5-дневный практический
семинар) получат представление об этапах развития психосоматического
направления, познакомиться с теорией и практикой современной психотерапии
психосоматических заболеваний и расстройств. Короткие программы ориентированы
на приобретение базовых знаний и навыков работы с психосоматическими проблемами.
Продолжительные программы (3—5 учебных циклов по 5 дней
каждый) позволяют более углубленно изучить практические техники и длительные
стратегии для последовательной переработки значимых внутренних конфликтов
пациента.
Программа предназначена как для психологов и
психотерапевтов, так и для врачей общесоматических практик.
Основная форма обучения — лекционный материал,
демонстрационные сеансы с подробным анализом работы, разбор видеоматериалов,
выполнение упражнений для освоения техник практической работы.