Содержание программы - Методы современной психотерапии. Учебное пособие - Л.М. Кроль, Е.А. Пуртова

Основы гештальт-терапии

Циклы первого года обучения.

Групповая психотерапия

Три первых цикла программы проводятся в форме групповой психотерапии. Знакомство с методами, идеологией, нормами гештальт-терапии происходит через собственный опыт.

Теория и практика гештальт-терапии

Цикл 4. Теоретические основы гештальт-терапии

Теория (20 часов)

Возникновение и история гештальт-терапии.

Основные представления о человеке и его отношениях с окружающим миром.

Гомеостаз, теория Self, цикл контакта, защитные механизмы.

Представления о целях терапии и терапевтической ситуации.

Практикум (15 часов)

Упражнения на развитие навыков гештальт-диагностики.

Групповая психотерапия (10 часов)

Цикл 5. Терапевтические отношения

в гештальт-подходе

Теория (15 часов)

Контракт. Границы ответственности терапевта и клиента.

Структурирование отношений. Осознаваемое и неосознаваемое.

Поддержка и фрустрация в терапии.

Практикум (20 часов)

Групповая психотерапия (15 часов)

Цикл 6. Методы гештальт-терапии

Теория (15 часов)

Осознавание.

“Горячий”, “пустой”, “блуждающий стул”.

Отыгрывание незавершенных ситуаций.

Управляемое фантазирование.

Работа со сновидениями.

Работа с телом в гештальт-терапии.

Арт-методы.

Практикум (25 часов)

Демонстрация методов.

Групповая психотерапия (10 часов).

Циклы третьего года

Тематика циклов третьего года обучения определяется учебной группой в соответствии с их предпочтениями и задачами их профессиональной практики. Из перечня возможных специализаций я представлю здесь три темы.

Цикл 7. Работа с группой в гештальт-терапии

Теория (25 часов)

Особенности групповой работы, лечебные факторы.

Виды групп.

Отбор в группы.

Представления о групповой динамике.

Задачи ведущего группу.

Групповая терапия (10 часов)

Процесс-анализ (10 часов). Обсуждение участниками особенностей своей группы, структуры, норм, фазы развития группы, стиля ведущего.

Цикл 8. Работа с семьей в гештальт-терапии

Теория (15 часов)

Семья и супружеская пара как целостная система

Стадии жизни семьи

Циклы взаимодействия

Границы и управление границами

Сопротивление изменениям

Практикум (20 часов)

Процесс-анализ (10 часов)

Цикл 9. Работа с кризисными состояниями

Теория (15 часов)

Виды кризисов. Множественный кризис

Характерные признаки кризисов. Реакция на кризис

Этапы переживания кризисов и методы работы, соответствующие каждому этапу

Посттравматический стресс. Особенности работы

Практикум (20 часов).

Процесс-анализ (10 часов).

Самостоятельная работа: изучение литературы, самоотчеты, описание случаев практической работы или рефераты.

Рекомендуемая литература

1. Брииски Б. Гештальт-терапия. С-Пб: Институт личности, 1966.

2. Брукс Ч. Как вернуть полноту переживания. М., 1997.

3. Бубер М. Я и Ты. М.: Высшая школа, 1993.

4. Витакер Д. С. Группа как инструмент психологической помощи. М.: Класс. 2000.

5. Зинкер Дж. В поисках хорошей формы: Гештальт-терапия с супружескими парами и семьями. М.: “Класс”, 2000.

6. Наранхо К. Гештальт-терапия. Воронеж: НПО “МОДЭК”, 1995.

7. Наранхо К. Техники гештальт-терапии. С-Пб, 1995.

8. Перлз Ф. Опыты психологии самопознания. М.: Гиль-Эстель, 1993.

9. Перлз Ф. Гештальт-подход и свидетель терапии. М.: Либрис, 1996.

10. Перлз Ф. Гештальт-семинары. М.: Институт общегуманитарных исследований, 1998.

11. Польстер И., Польстер М. Интегративная гештальт-терапия. М.: Класс, 1997.

12. Польстер И. Обитаемый человек: Терапевтическое исследование личности. М.: Класс, 1999.

13. Рейноутер Дж. Это в ваших силах. М.: Прогресс, 1992.

14. Робин Ж..-М. Гештальт-терапия. М.: Эйдос, 1996.

15. Рудестам Н. Групповая психотерапия. М.: Прогресс, 1982.

16. Томэ Х., Кэхеле Х. Современный психоанализ. М.: Прогресс-Литера, 1996.

17. Энрайт Дж. Гештальт, ведущий к просветлению. С-Пб: Центр гуманистических технологий “Человек”, 1994.

18. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М.: Класс, 1999.

19. Ялом И. Лечение от любви. М.: Класс, 1997.