Гештальт-терапия. Н.И. Голосова - Методы современной психотерапии. Учебное пособие - Л.М. Кроль, Е.А. Пуртова

Я делаю свое дело, а ты делаешь свое дело.

Я живу в этом мире не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям. И ты живешь в этом мире не для того, чтобы соответствовать моим ожиданиям.

Ты — это ты. А я — это я. И если нам случилось встретить друг друга — это прекрасно. А если нет — этому нельзя помочь.

Фриц Перлз

В настоящее время гештальт-подход является одним из основных направлений в психологической и психотерапевтической практике, уступая в популярности только психоанализу и поведенческой терапии.

Гештальт-терапия возникла в конце 1920-х годов в Германии. Ее создатель — Фриц Перлз — начинал свою практику как психоаналитик, и появление гештальт-терапии было связано с его неудовлетворенностью жесткими психоаналитическими рамками, ограничивающими творчество терапевта. Практика гештальт-терапии удачно интегрирует в себе идеи экзистенциализма, телесной терапии В. Райха, восточной философии и психоанализа. Поэтому основным достоинством гештальт-подхода является целостное видение человека в единстве его телесных, эмоциональных, социальных и духовных проявлений. Основная идея гештальт-терапии — развитие креативности во взаимодействии с окружающим миром, восстановление способности к саморегуляции, осознавание причин и целей повторения неадаптивных или разрушительных стереотипов поведения.

Секрет ее популярности — в удачном сочетании традиций и открытости новому. Хорошая работа в гештальте — это создание новых приемов и техник. Терапевту это дает ощущение надежности и защищенности, а также возможность найти свой стиль и путь в рамках этой школы. Для клиентов это означает, что будет найден тот единственный ключик к его внутреннему миру, который позволит ему быть более эффективным.

В настоящее время гештальт-подход вышел за рамки терапии и занял свое место в педагогике, организационном консультировании и других областях практики. Он оказался эффективным как в индивидуальной, так и групповой работе, а также в работе с семьями и организациями как целостными структурами.

Участники программы получают:

1. Знание теории и методов гештальт-терапии.

2. Навыки гештальт-диагностики.

3. Навыки индивидуальной консультативной и терапевтической работы.

4. Навыки работы с группой.

5. Опыт работы со своими личными проблемами, осознание своих собственных сильных сторон, своего стиля и профессиональной позиции.

Целью данной программы является обучение гештальт-терапии и гештальт-консультированию. Она соответствует стандартам и требованиям Европейского гештальт-сообщества и включает традиционные для подготовки квалифицированного гештальт-терапевта формы работы:

l индивидуальная и групповая психотерапия, которая направлена на расширение осознавания себя и своего взаимодействия с миром, развитие личного потенциала и зрелости человека;

l дидактическая работа, предполагающая знакомство с теорией и методами гештальт-терапии, их использованием в практике. Методы работы: лекции, демонстрации, упражнения;

l супервизия (разбор случаев из практики обучающихся).

Программа рассчитана на профессионалов: психологов, психотерапевтов, консультантов, социальных работников. Однако первая ступень программы может быть также интересна и полезна для людей, стремящихся найти свой путь в жизни, расширить свои возможности.