6.1.Идеи развития и системности в теории функциональных систем - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука

- Оглавление -


                В предыдущем разделе при формулировке задач системной психофизиологии не случайно на первое место поставлена задача изучения формирования систем. Мы увидим дальше, что история формирования поведения и деятельности лежит в основе закономерностей их реализации.

                Идея развития, наряду с идеей системности, относится к основным идеям ТФС. Обе они были воплощены в концепции системогенеза, развитой с привлечением огромного экспериментального материала, накопленного при исследовании взаимосвязи процессов формирования нервной системы и поведения. В этих исследованиях было обнаружено, что в процессе раннего онтогенеза избирательно и ускоренно созревают именно те элементы организма, имеющие самую разную локализацию, которые необходимы для достижения результатов систем, обеспечивающих выживание организма на самом раннем этапе индивидуального развития.

 

Просмотров: 1056
Категория: Психология, Анатомия, физиология


Другие новости по теме:

  • 8.4.3.Использование материала патологии для формирования представлений о множественности "систем памяти" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.5.Зависимость системной организации поведения от истории его формирования - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.7. Пренатальная история формирования поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 8.4.5.Значение материала патологии для изучения системной организации поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.11.1.Положения рефлекторной теории, отвергаемые теорией функциональных систем - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.9.Принципиальное отличие теории функциональных систем от других вариантов системного подхода - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.Теория функциональных систем - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 8.1.Зависимость проекции индивидуального опыта от особенностей индивидуального развития - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 1.1.Две парадигмы в исследовании поведения и деятельности - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 6.4.Научение у взрослых как реактивация процессов развития - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 5.5.Теория функциональных систем как "концептуальный мост" между психологией и физиологией - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.15.Направления исследований в системной психофизиологии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 5.Психофизиологическая проблема и задачи системной психофизиологии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 5.7.Задачи системной психофизиологии и ее значение для психологии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 4.6.Субъективность отражения и зависимость системной организации активности центральных и периферических нейронов от цели поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 9.6.Соответствие системной психофизиологии требованиям к методологии системного анализа в психологии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 6.5.Селекция нейронов как основа развития и научения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.4.Поведение как одновременная реализация систем разного "возраста" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.5.Целенаправленность поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.9.Структура субъективного мира и субъект поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 9.5.Неадекватность линейного детерминизма и целевая детерминация поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.10. Динамика субъективного мира как смена состояний субъекта поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 4.6.2.Зависимость свойств рецептивных полей периферических нейронов от цели поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 4.6.1.Зависимость свойств рецептивных полей центральных нейронов от цели поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 1.4.Эклектика в психологии и психофизиологии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 1.5.Основная задача главы - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.12.Поведение как континуум результатов - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 6.6.Формирование элементов индивидуального опыта - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.11.6.Общемозговой характер системных процессов - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.11.3.Несводимость системных процессов к физиологическим - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь