Теоретический и
методический аппарат качественного и количественного анализа системных
процессов, лежащих в основе формирования и реализации индивидуального опыта в
норме и его реорганизации в условиях патологии (см. следующий раздел),
позволяет объединить в рамках системной психофизиологии исследования самого
разного уровня:
от клеточных и субклеточных
механизмов формирования новых системных специализаций и межсистемных отношений;
отражения истории обучения и межвидовых различий в системной организации
активности нейронов; характеристик нейронных механизмов модификации и использования
предсуществующих элементов опыта в рамках вновь формируемых потребностей;
до исследования сознания и
эмоций как характеристик систем разного «возраста»; системной организации
высоко- и низкоэффективной операторской деятельности и динамики ее усовершенствования;
закономерностей формирования и реализации индивидуального опыта в деятельности,
предполагающей субъект-субъектные отношения; особенностей структуры
индивидуального опыта, опосредующей валидные формы отчетной деятельности
испытуемых. К актуальным для дальнейшего развития системной психофизиологии
направлениям исследований, кроме уже упоминавшихся в этом и предыдущем
разделах, можно отнести также исследования генетической детерминации системной
специализации нейронов, системных закономерностей категориального обучения,
социальных детерминант структуры индивидуального опыта и др.