Обнаружено, что,
осуществление поведения обеспечивается реализацией не только новых систем (
рис.3., НС), сформированных при обучении актам, составляющим это поведение, но
и одновременной реализацией множества более старых систем (рис.3., СС),
сформированных на предыдущих этапах индивидуального развития. Последние могут
вовлекаться в обеспечение многих поведений, т.е. относиться к элементам
индивидуального опыта, общим для разных актов (рис.3).
Например, при захвате пищи,
предъявленной после нажатия животным на педаль и находящейся в одной из двух
имеющихся в экспериментальной камере кормушек, одновременно активны нейроны,
принадлежащие к наиболее древним системам: активируются при любом открывании
рта (при захвате пищи, жевании, в оборонительном поведении и т.д.); нейроны,
принадлежащие к системам, сформированным позже предыдущих, но до обучения
животного инструментальному поведению в экспериментальной камере: активируются
только при открывании рта для захвата пищи, поданной в любой кормушке, на полу
камеры, экспериментатором с руки и т.д.; наконец, нейроны, принадлежащие к
наиболее новым системам, сформированным при обучении инструментальному
поведению: активируются только при захвате пищи и только в определенном месте
камеры — при захвате из одной, но не из другой кормушки.
Заметим, что если один и
тот же нейрон вовлекается в разные акты, то характеристики его активаций в этих
актах различаются, так как в них он должен согласовывать свою активность с
активностью разных наборов клеток.
Таким образом, системы,
реализация которых обеспечивает достижение результата поведенческого акта,
формируются на последовательных стадиях индивидуального развития, поэтому
системная структура поведения отражает историю его формирования. Иначе говоря,
реализация поведения есть реализация истории формирования поведения, т.е.
множества систем, каждая из которых фиксирует этап становления данного
поведения. При этом минимально необходимый набор систем разного возраста,
актуализация которых обеспечивает достижение результата отдельного
поведенческого акта, может быть рассмотрен как единица индивидуального опыта, а
отдельная система – как элемент индивидуального опыта.