4.6.2.Зависимость свойств рецептивных полей периферических нейронов от цели поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука

- Оглавление -


                Зависит ли от цели поведения активность периферических сенсорных элементов — рецепторов? Традиционная точка зрения о ригидной периферии и пластичном центре (см. выше о "центрально-периферической" эклектике) предполагает отрицательный ответ на этот вопрос. В то же время понимание того, что организация процессов в функциональной системе детерминирована результатом и что система является не центральным, а общеорганизменным образованием, предполагает наличие такой зависимости.

                Эксперименты показывают, что активность механорецепторов человека при одинаковых параметрах воздействия на их рецептивные поля в разных поведениях различается. Зависящие от цели изменения характеристик активности рецепторов при постоянстве физических свойств среды определяются эфферентными влияниями. Эти влияния оказываются через эфферентные волокна — аксоны нейронов центральной нервной системы, направляющиеся к исполнительным органам и периферическим чувствительным элементам.

 

Просмотров: 943
Категория: Психология, Анатомия, физиология


Другие новости по теме:

  • 4.6.1.Зависимость свойств рецептивных полей центральных нейронов от цели поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 4.6.Субъективность отражения и зависимость системной организации активности центральных и периферических нейронов от цели поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 4.6.3.Необходим ли специфический "сенсорный вход" для появления активаций нейронов сенсорных структур в поведении? - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 8.4.1.Влияние повреждающих воздействий и депривации на рецептивные поля и "корковые карты" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 3.7.Объединение нейронов в систему как способ обеспечения метаболических "потребностей" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.11.2.Операциональная архитектоника функциональной системы вместо схемы "стимул-реакция" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 8.2.Паттерны системной специализации нейронов разных структур мозга - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 3.4.Парадигма активности: нейрон, как и индивид, изменяя соотношение с "микросредой", удовлетворяет свои "потребности" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.1.Что такое система? - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 1.3.Активность - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 6.7.Системная специализация и системоспецифичность нейронов - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.13.4.Суммарная электрическая активность головного мозга в качестве связующего звена между исследованиями человека и животного - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 1.Активность и реактивность - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 3.5.Направленность в будущее и обусловленность метаболическими "потребностями" активности нейрона как необходимые компоненты ее системного понимания - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.5.Зависимость системной организации поведения от истории его формирования - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 4.5."Дробление" среды индивидом как отражение истории их соотношения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 6.5.Селекция нейронов как основа развития и научения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 4.1.Активность как субъективное отражение - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.12. Реконсолидация при реактивации сформированного индивидуального опыта и при научении - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 6.3.Принципы гетерохронной закладки компонентов, фрагментации органа и минимального обеспечения функциональной системы - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.3.Истинное развитие: смена или "наслоение"? - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.5.Целенаправленность поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 3.3.Нейрон — организм, получающий необходимые метаболиты из своей "микросреды" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.7. Пренатальная история формирования поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.4.Поведение как одновременная реализация систем разного "возраста" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 1.1.Две парадигмы в исследовании поведения и деятельности - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.9.Структура субъективного мира и субъект поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 4.2.Опережающее отражение вместо обработки информации для построения "образов-картинок" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 8.4.3.Использование материала патологии для формирования представлений о множественности "систем памяти" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 5.5.Теория функциональных систем как "концептуальный мост" между психологией и физиологией - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь