|
 Викторина по сказкам для детей младшей группы «В гостях у сказки»
Воспитатель: Шматова Е.В. воспитатель МБОУ «Завидовская ООШ» дошкольные группы
Яковлевский район Белгородская область
Цель. Создать радостное настроение, доброжелательную обстановку во время викторины; вспомнить с детьми героев знакомых русских народных сказок; способствовать развитию связной диалогической речи, памяти.
Оборудование. Картинки сюжета сказок «Репка», «Колобок»; шапочка лисы; ноутбук, запись музыки из передачи «В гостях у сказки»; игрушки – герои сказок; альбомные листы, кисти, гуашь, стаканчики с водой, цветные карандаши; книги, рисунки детей для оформления зала.
Ход викторины.
Дети под музыку из передачи «В гостях у сказки» входят в украшенный зал. Их встречает воспитатель в роли Сказочницы.
Сказочница. Здравствуйте, мои друзья!
Я твой друг и ты мой друг,
Пусть будет шире дружбы круг.
В кругу стоят друзья твои,
Ты им свою улыбку подари!
Я – Сказочница, пришла к вам в гости, сказку рассказать и вас послушать. А вы много сказок знаете? Ответы детей. Сейчас мы узнаем, какие сказки вы запомнили. Я буду вам загадывать разные загадки по сказкам, а вы будете их отгадывать. 1. Задание «Кто так говорил»
1. «А дорога далека, а корзина нелегка,
Сяду на пенёк, съем пирожок» Медведь 2. «Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл,
А от тебя, заяц, и подавно уйду!» Колобок
3. «Петушок, петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шёлкова бородушка,
Выгляни в окошко, дам тебе горошка. Лиса
4. «Как мне не плакать,
Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная,
Пришла весна, у лисы избушка растаяла.
Вот она меня и выгнала». Заяц
Сказочница. Всё верно, много, видно, сказок прочитали мамы и папы ребятишкам!
2. Задание «Вопрос – ответ»
Сказочница. Ребята, кто может ответить:
- С кем встретился Колобок во время своей прогулки по лесу? С зайцем, волком, медведем, лисой.
- Кого позвал дед тянуть репку? Бабку, внучку, Жучку, кошку, мышку.
- Кто разбил Золотое яичко, махнув хвостиком? Мышка.
- Кто раздавил теремок? Медведь.
- Кто посадил репку? Дед.
- Кто первым нашёл теремок? Мышка-норушка.
- Кто жил в домике, в котором Маша ела кашу и заснула в маленькой кроватке? Три медведя.
Сказочница. Какие молодцы, на все вопросы нашли правильный ответ!
3. Задание «Назови героя» Сказочница. Ребята, я начну, а вы продолжайте, как зовут героев, называйте!
Сказочница. Зайчик, волчок, петушок, мышка, лягушка, лисичка.
Дети. Побегайчик, серый бочок, золотой гребешок, норушка, квакушка, сестричка.
Сказочница. Ай да, детки, умницы! А теперь давайте немного отдохнем и поиграем. Игра «Ловишки с Лисой» Лиса (воспитатель) садится на пенек и делает вид, что спит. Дети становятся вокруг Лисы поют: Мы веселые ребята, любим прыгать и скакать. Ну-ка, рыжая лисица, ты попробуй нас догнать! Дети убегают, Лиса их ловит.
4. Задание «Спой, светик, не стыдись!»
Сказочница. Вижу, ребята, вы хорошо сказки знаете. А теперь посмотрим, как вы справитесь со следующим заданием. Готовы? Сейчас я вам буду показывать разных героев, а вы должны вспомнить какие песенки они поют в своих сказках. Если дети затрудняются, помочь наводящими вопросами:
- Какую песенку пел колобок, когда встретил зайчика, волка, медведя, лисичку?
- Что пела Коза своим козляткам, чтобы они открыли ей дверь?
- Что пел петушок, когда гнал лису из заюшкиной избушки?
- Что пела лисичка, выманивая петушка из домика?
5. Задание «Разложи по порядку» Сказочница. Ребята, вы такие молодцы, что и с этим заданием справились. Сейчас будьте очень внимательны: у меня есть картинки из сказок «Репка» и «Колобок» вам нужно разложить по порядку, как происходили действия в сказке, эти картинки. Девочки составляют «Репка», а мальчики «Колобок». Итак, все готовы? Тогда приступаем.
6. Задание «Нарисуй сказку»
Сказочница. Ребята, я убедилась, что вы хорошо знаете сказки. И можете справиться с любыми заданиями. Сказочница вручает медальки «Люблю сказки» А сейчас я приглашаю вас в нашу художественную мастерскую. Дети садятся за столы и рисуют сказочных героев по желанию, самостоятельно выбирая краски или карандаши. После викторины организуется выставка рисунков «Моя любимая сказка».
|