|
Цель: Обобщение представлений о лете.
Задачи: Создать положительный эмоциональный настрой.
Повысить интерес детей к летнему времени года. Вызвать у детей радость и желание поделиться своими летними впечатлениями.
Воспитывать дружеские отношения между детьми.
Оборудование: мяч, два обруча, два ведра, 10 мячей (пластмассовых): по 5 на каждую команду, 2 ориентира, элементы цветов из картона, угощения для детей.
Ход. Здравствуйте ребята! Меня зовут Вредана. Сегодня я приглашаю вас на праздник прощания с летом. Как я рада, что оно заканчивается!
Вы тоже рады? Вы наверное думаете, что за лето вы выросли и повзрослели? (ответы детей). Вот я точно выросла, в школу пойду, буду там вредничать!
Вредина: Это вы детишечки — коротышечки большие? Ой, насмешили! (смеется.) Ну, хорошо. Если вы думаете, что подросли, нужно вас проверить в играх (достает мяч.) Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой. (начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч).
Вредина: Сейчас я вам буду называть разные развлечения, а вы будите отвечать: можно это делать летом или нет.
Игра «Летние развлечения»
-Можно ли летом кататься на санках? Почему? (Дети отвечают)
- Можно ли летом ходить на рыбалку?
- Можно летом лепить снеговика? Почему?
- Можно ли летом загорать?
- Можно ли летом снежками обкидываться?
- Можно ли летом в мячик играть?
Молодцы, всё вы знаете!
Ну, а раз летом можно ловить рыбу, то сейчас мы этим и займёмся.
В озере водится много разной рыбы, мы будет по одной рыбке доставать, передавать друг другу, а последний ребёнок будет складывать её в ведро. Итак, начали!
Игра «Рыбалка». (В игре участвуют 2 команды по 5 человек.)
Вредина: Какие вы молодцы, много рыбки наловили!
А давайте покатаемся на поезде!
Игра «Быстрый поезд»
Дети разбиваются на две команды. Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Перед каждой командой на расстоянии 6 – 7 м поставлена кегля. Первый игрок в команде бежит к кегле, обегает её и возвращается на место, где за него хватается следующий участник, и дети бегут к кегле вдвоем. Затем возвращаются и берут третьего и т. д., пока вся команда не обежит вокруг кегли.
Вредина: Остановка «лесная», ребята, мы с вами приехали в лес.
Игра «Узнай летний шум»
(Звучит запись: шум воды в речке, пение птиц, шелест дождя, раскат грома, пение кукушки — дети отгадывают, что звучит)
Вредина: Вот мы с вами на лесной полянке. Малыши, приглашаю вас поиграть.
Игра «Собери цветочки»
Дети из отдельных элементов должны собрать цветы.
Вредина: Ну, молодцы, ребята. Вы очень порадовали меня своим весельем. Теперь я тоже вижу, что вы выросли за лето, стали взрослее, быстрее. И в играх это показали. А мне почему то и вредничать не хочется. Давайте еще поиграем!
Игра «Кто быстрее, кто дружней»
(Дети по двое в одном обруче бегут до конуса, оббегают, возвращаются и передают обруч следующей паре)..
Вредина: Молодцы! Дружные ребята! Ну, вот и подошёл к концу наш праздник! Пора нам с летом прощаться! Быстро пролетели тёплые денёчки. Жалко с ним расставаться. Но ничего, встретимся с ним в следующем году! А сейчас выходите танцевать!
Хоровод «Вот так!»
Вредина: А теперь подарки лета!
Тут моя корзинка где-то!
Будет в группе – пир горой,
Ну, а мне пора домой!
Песня «Веселая песенка про друга»
|