|
«Разумное сочетание, необходимое для сохранения и укрепления здоровья: правильный гигиенический режим, физические нагрузки, закаливание, рациональное питание, активный, безопасный отдых — это необходимо для всех людей без исключения». (Академик Н.А. Амосов)
Аннотация.
Согласно современным представлениям, цель образования, в соответствии с ФГОС ДО, — всестороннее развитие ребенка с учетом его возрастных возможностей и индивидуальных особенностей, при сохранении и укреплении здоровья, включающего физический, социально-психологический и духовно-нравственный аспект.
Тем острее перед нами, педагогами, стоит одна из главных задач – создание необходимых условий, гарантирующих формирование основ личной безопасности и культуры ЗОЖ у детей с раннего возраста.
Важно: не только приобретение комплекса необходимых знаний и навыков в этом направлении, их безусловное и естественное применение, но и формирование осознанного, ответственного отношения к собственному Здоровью, личной Безопасности, к своей Жизни, и Жизни других людей, как к Бесценному Дару.
Лето – прекрасное время для отдыха! Обилие солнца, двигательной активности — катание на роликах, велосипедах, посещение общественных пляжей, купание в море, реке, походы в лес, — всё это, несомненно, благо для здоровья, но и несёт скрытые риски и опасность для наших детей.
Задача педагогов — через различные виды образовательной деятельности, использование современных технологий и разнообразных культурных практик, взаимодействие с родителями, профилактическую и просветительскую деятельность, донести основную мысль и детям, и взрослым о важности такого аспекта, как Личная Безопасность, обрести активных единомышленников.
Вашему вниманию предлагается сценарий музыкально- спортивного развлечения, из серии «ЗОЖ и Безопасность в детском саду», в котором через игровую деятельность и радость коммуникативного общения закрепляются знания о правилах поведения, формируется стойкая мотивация к их выполнению в повседневной жизни.
«Каждый ребёнок – Солнце! Не дай ему погаснуть!» (Сократ)
Пусть наши дети будут здоровы и счастливы! Берегите себя и своих близких!
Сценарий музыкально – спортивного развлечения на улице
«Летом отдыхать прекрасно, если лето – безопасно!»
Цель: закрепление полученных знаний и навыков по личной безопасности через коллективную, развлекательно – игровую деятельность; формирование стойкой личной мотивации у детей для активного применения полученного опыта в повседневной жизни.
Оборудование: дорожные знаки, светофор; канаты, игрушки, мини- бассейны, бумажные кораблики, атрибуты к играм и эстафетам; мыльные пузыри; музыкальный ряд.
Ход мероприятия
Блок 1. Вводный
Звучит песня «Лето» (группа «Волшебники двора»), вбегает Клоунесса Заклёпка
Заклёпка:
- Привет, детвора! Как настроенье? Как дела?
Смотрю, у вас так интересно… А кто я, дети?
Все: Клоунесса!
Заклёпка:
Ну да, ещё меня — Заклёпкою зовут!
Ну как вам — весело живётся тут? (ответы детей)
ИГРО – ТАНЕЦ «Как живёшь?»
Заклёпка:
Лето – это море света! Летом в зелень всё одето!
Лето – это настроенье, отдых, игры и веселье!
Лето – это витамины, это – море позитива!
В саду не будем мы скучать, а будем петь и танцевать!
Музыкальная разминка «ЛЕТНЯЯ ЗАРЯДКА»
Блок 2. Основной
Заклёпка:
А чтобы лето принесло всем радость –
Должны мы помнить и про безопасность!
Давайте в путешествие поедем,
И вспомним правила все эти!
Есть у меня маршрутный лист,
А в нём для вас – задания! (Показывает детям маршрутную карту)
Вперёд, навстречу приключениям! Мы – едем! До свидания!
Музыкально — ритмический тренаж «Поезд» (Т. Суворовой)
Заклёпка: Внимание! Станция «Правила дорожного движения»!
Выходят дети с дорожными знаками
1. Знак «Пешеходный переход» -
Здесь наземный переход, ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти, и пешехода пропусти!
2. Знак «Движение пешеходов запрещено»:
В дождь и в ясную погоду здесь не ходят пешеходы!
Говорит им знак одно: «Вам ходить запрещено!»
3. Знак «Подземный пешеходный переход»:
Знает каждый пешеход про подземный этот ход.
Город он не украшает, но машинам не мешает!
4. Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»:
В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать, желает пассажиром стать!
Р: Эти знаки нужно знать, чтоб в беду не попадать!
А то бывает такой пешеход, что делает всё наоборот!
Дети инсценируют стихотворение С. Захаровой «Горе-пешеход»
1Р: Жил да был пешеход невнимательный! И куда только он ни пойдёт,
Попадёт по пути обязательно он в какой-нибудь переплёт.
2Р: Вот висит, к примеру, знак – он висит не просто так –
«Пешеходный переход», его знает весь народ.
3 Р: Ну а наш пешеход невнимательный перепутает всё обязательно,
И дорогу он там перейдёт, где совсем запрещён переход.
4Р: А потом пешеход удивляется: почему все машины ругаются?
И от страха таращит глаза: отчего так скрипят тормоза?
1Р: Вот он видит – висит светофор. Но известно всем нам с давних пор,
Для чего светофору три света, в этом нет никакого секрета!
2Р: Ну а наш пешеход невнимательный перепутает всё обязательно,
И когда красный свет загорится, он захочет в дорогу пуститься.
3 Р: И опять пешеход удивляется: почему все машины ругаются?
Вновь от страха таращит глаза: отчего так скрипят тормоза?
4Р: Нет, нельзя быть таким невнимательным,
Надо правила знать обязательно!
Игра «Светофор»,
Заклёпка:
Нас гудок опять зовёт, поезд пассажиров ждёт!
Музыкально — ритмический тренаж «Поезд»
Заклёпка: Внимание! Станция «Юные пожарные»!
Обратите внимание, дети – здесь есть опасные предметы!
О них вам надо рассказать, как проблемы избежать!
Игра «Огнеопасные предметы» (На столе, среди разных предметов находятся спички, зажигалка, провода, розетка, утюг. Необходимо выбрать огнеопасные предметы и объяснить, почему детям нежелательно ими пользоваться)
Заклёпка предлагает отгадать загадки:
1. Он всех на свете горячее, всех сильнее и смелее!
Может людям он служить, а может людям навредить! (Огонь)
2. Если дым вокруг угарный, дымом комната полна,
Что пожарный надевает? Без чего никак нельзя? (Противогаз)
3. Что за лестница такая из машины вырастает,
Поднимаясь выше дома, всем пожарным так знакома?
(Лестница на пожарной машине)
4. Мчусь стрелой я на пожар, чтоб тушить огонь и жар,
Везу я воду с пеной, и вою я сиреной! (Пожарная машина)
5. Если видишь густой дым – вызывайте …01!
6. Если в трудную попал в жизни ситуацию –
Нужно вызвать … МЧС, набрать — 112!
Все запомните, друзья, что с огнём шутить нельзя!
Песня «Пожарная машина»
Заклёпка:
Предлагаю поиграть, и пожарными нам стать,
Ловкими, умелыми, сильными и смелыми!
Эстафета «Полоса препятствий» (участники 2 команд поочерёдно преодолевают препятствия, залазят на лестницу, «спасают» игрушку, возвращаются на место)
Игра «Юные пожарные» (2 команды, участники держатся за свой канат – «пожарный рукав». По сигналу каждая команда с канатом обегает ориентир «тушит» огонь, и возвращается обратно)
Заклёпка:
Нас гудок опять зовёт, поезд пассажиров ждёт!
Тренаж «Поезд»
Заклёпка: Внимание! Остановка! Станция «Морская»!
О правилах поведения на воде мы тоже много знаем!
Рассказы детей о правилах поведения на воде и общественном пляже.
Эстафета «Спасательный круг» (Дети бегут в надувном круге, «спасают» товарища, «доставляют на берег», передают круг следующему участнику)
Игра «Кораблик» (2 команды располагаются возле мини-бассейна с водой, их задача дуть на бумажный кораблик так, чтобы он быстрее достиг противоположного края бассейна)
Заклёпка:
Нас гудок опять зовёт, поезд пассажиров ждёт!
Тренаж «Поезд»
Заклёпка: Внимание! Остановка! Станция «Лесная»!
О поведении в лесу мы с вами тоже знаем!
ЗАКЛЕПКА: Загадки:
1. Целый день она летает, мёда в улей принесла,
Отдыха совсем не знает, и зовут её … (Пчела)
-Как надо вести себя, чтобы не укусила пчела? (Ответы детей)
2. Этот маленький злодей зверя грозного страшней.
На ветвях, в лесу живет, не росу, а кровь он пьет.
Настоящий паразит, он несет энцефалит.
Очень вид его зловещ! Берегитесь! Это… (Клещ)
-Что нужно делать, если вы увидели на себе клеща?
3. Что за зверь в траве ползёт, или по воде плывёт?
Её не трогай ты напрасно, это может быть опасно!
Будьте внимательны, друзья! В лесу встречается… (Змея)
- Расскажите, как надо себя вести, чтобы избежать встречи со змеёй?
- А что ещё не надо делать в лесу? (Ответы детей)
Заклёпка: Мы на полянке не скучаем, и в «Гусеницу» поиграем!
Игра «Гусеница»
Блок3. Заключительный
Заклёпка: Ну вот и закончилось наше весёлое путешествие!
Пусть будет добрым наше лето! Мы будем веселиться и играть!
Но о своём здоровье, безопасности, конечно, мы не будем забывать!
И правила простые эти всегда и всюду будем выполнять!
А сейчас начнём потеху – устроим Пенную Дискотеку!
Игро — танец «Мыльные пузыри», пенная дискотека.
|