|
 Чиканчи Оксана Николаевна
Социальный педагог 2К МКУ "СРЦдН" п.Тяжинский Кемеровской области
Цели: Научить делать аппликацию с элементами оригами. Развивать сенсорику, моторику мелких мышц. Способствовать формированию понимания, что от отношения к труду зависит его конечный результат. Воспитывать усидчивость, аккуратность в работе с клеем, ножницами. Создавать праздничное настроение.
Задачи:
1.Развитие у детей навыков общения во время работы в жизненных различных ситуациях.
2.Формирование у детей умений и навыков практического владения выразительными движениями(мимикой, жестами)-средствами человеческого общения.
3.Развитие активности, самостоятельности, организаторских способностей в процессе коммуникативной деятельности.
Оборудование: цветная бумага, ножницы, клей, кисточки для клея, салфетки, картон, простые карандаши, шаблоны, образцы готовых изделий.
Ход занятия:
1.Организационный момент.
-Здравствуйте, ребята. Мы рады, что вы откликнулись на наше предложение поучаствовать в творческой мастерской.
2.Сообщение темы занятия.
- Сегодня мы с вами сделаем аппликации с элементами оригами, которые назовём «Ваза с цветами», «Бабочки на лугу», «Лягушата». А потом мы с вами поиграем.
-Предлагаем рассмотреть образцы работ и выбрать ту, которая вам больше всего понравилась, и вы бы хотели её смастерить, а мы вам в этом поможем.
3.Краткий рассказ о технике оригами.
4.Выбор нужного материала для конкретной работы. Подготовка рабочего места к работе.
5.Повторение правил безопасности при работе с клеем, ножницами, карандашами.
6.Индивидуальная работа с каждым ребёнком при изготовлении аппликации.
Физминутка:
Вышли мыши как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре
Мыши дёрнули за гири.
Вдруг раздался страшный гром-
Побежали мыши вон.
7.Продолжение работы.
8.Завершение работы. Уборка рабочего места.
9.Подведение итогов. Выставка детских работ.
|