Редактор. Детские загадки

Детские загадкиЗагадка 1
Кто ходит весной на четырёх ногах, летом на двух, осенью на трёх?

Ответ: Человек
Времена года символизируют периоды жизни человека
Весна - детство - ползает на 4-х ногах, Лето - юность - ходит на 2-х ногах, Осень - старость -3-я нога костыль!

Загадка 3

Моя жизнь может быть измерена в часах.

Я служу, когда пожираюсь.

Когда я тонка я быстра.

Когда я толста я медленна.

Ветер мой враг

Кто я?

Ответ: Свеча


Загадка 4

Я раскапываю крошечные полости, и сохраняю золото и серебро в них.
Также я делаю мосты, и делаю короны из золота.
Они самые маленькие, какие бы вы могли вообразить.
Рано или поздно каждый нуждается в моей помощи.
Большинство людей боятся позволить мне помочь им.
Кто я?
Ответ: Стоматолог

Загадка 5

Накормишь – живет, Напоишь – умрет.

Ответ: Огонь


Загадка 6

Вам дали это, это и сейчас принадлежит вам. Вы его никогда никому не передавали, но им пользуются все ваши знакомые. Что это?


Ответ: Имя


Загадка 7


Семь братьев:
Годами равные,
Именами разные.


Ответ: Дни недели

Загадка 8


Все меня топчут, а я всё лучше.


Ответ: Тропинка

 

Загадка 9

Бел, да не сахар,

Ног нет, а идёт.

Ответ: Снег



Загадка 10

Не воин, а со шпорами, не караульщик, а кричит.

Ответ: Петух

 



Источник: http://www.nazva.net

Просмотров: 544
Категория: По направлениям » Для детского сада » Головоломки, тесты, фокусы для детей




Другие новости по теме:

  • Новаш Ольга Алексеевна. Конспект НОД в форме логопедического квеста 'Найди ответ за 25 минут' для детей подготовительной к школе группы с тяжёлыми нарушениями речи
  • Рычагова Елена Сергеевна. Загадка в Парциальной образовательной программе «Весёлый день дошкольника» ( «ВеДеДо»)
  • Ковалишина Ирина Евгеньевна. Логопедический проект «Мыльные пузыри – игра или загадка» в подготовительной группе для детей с ОНР
  • Сухова Наталья Александровна. Брошюра для родителей «Советы, что можно сделать или сказать, когда ребенок кричит и не хочет идти в детский сад»
  • Эдит Сницарук. Стихотворение для детей КОГДА ЭТО БЫВАЕТ? (их цикла 'Времена года')
  • Главный Редактор. Когда мои друзья со мной
  • Редактор. Стихи на новый год для детского сада - Ты ждёшь: когда же он придёт?
  • Колегова Елена Михайловна. Конспект развлечения «Что? Где? Когда?» Тема развлечения «Клуб знатоков здорового образа жизни»
  • Редактор. Семья - это когда вместе - Совместная деятельность как основа воспитания в семье
  • Редактор. сочинение 7-летнего Тараса по теме «Кем я хочу стать когда я буду большим»
  • Бурыкина Оксана Владимировна. План-конспект непосредственной образовательной деятельности в первой младшей группе Тема: «Ходит осень по дорожкам»
  • Донская Лариса Арсентьевна. Конспект обязательной образовательной деятельности с детьми младшей группы на тему: «Ходит осень по дорожкам» (прогулка на участке детского сада).
  • Назарова Татьяна. Викторина «Что? Где? Когда?»
  • Уткина Ирина Александровна. Викторина «Что, где, когда?»
  • Батищева Елена Ярославовна. Когда во рту каша
  • Музыкантова Татьяна Васильевна. Блок развивающих игр: «Что? Где? Когда?
  • Омётова Олеся Васильевна. Когда родители разводятся
  • Валентина Сорока. Когда и как начинать обучение детей чтению
  • Харина Наталья Григорьевна. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ТЕМА: «Что, где, когда?»
  • Вероника Клюева. Консультация для воспитателей «Когда ребенок в опасности»
  • Копыл Ирина Викторовна. Дидактическая игра 'Когда это бывает?'
  • Елена Подрезова. Проект 'Кем я хочу стать, когда вырасту'
  • Русакова Екатерина Владимировна. Открытое итоговое занятие: «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»
  • Демидова Нина Васильевна. КОНСПЕКТ НОД по ФКЦМ Тема «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»
  • Радько Елена Борисовна. Занятие по профориентации «Когда я буду взрослым»
  • Волынец Николай Иванович. Когда осьминогу стыдно - детская сказка
  • Инна Фоменко. Что такое «фонематический слух», как и когда он формируется у детей?
  • Иваненко Ксения Васильевна. Психологичесике игры с детьми 'Когда я грущу'
  • Бульгина Ирина Евгеньевна. ЧТО? ГДЕ? КОГДА? Развлечение по ПДД в подготовительной к школе группе
  • Пискарева Елена Аркадьевна.. КОНСПЕКТ НОД С ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»



    • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь