Подготовка ребёнка к детскому саду с помощью книг (личный опыт)

К делу подготовки нашего трёхлетки к началу посещения детского сада мы подходили со всей ответственностью. Очень хотелось, сделать переход ребёнка комфортным и для него и для нас. Я выделила для себя две основные задачи родителя на предварительном этапе:

1 – сформировать позитивное представление в детском саде, чтобы повысить мотивацию.

 2- дать реалистичную информацию о распорядке дня и правилах, чтобы снизить тревогу.

  Уже за несколько месяцев стали звучать фразы в стиле «Вот когда в садик начнёшь ходить, там много деток и играть интересно…»  А в вечернем чтении стали регулярно появляться книги детсадовской тематики.

«Мама скоро придёт» Ирина Зартайская

Специально заказала эту книгу для подготовки ребёнка к выходу в детский сад  и ожидания она оправдала. Если ребёнок по какой-то причине некоторое время не ходил в детский сад, обязательно перечитываем эту книгу снова. Автор подробно расписывает первый день в саду маленького мальчика Матюши. Герои милые, воспитательница добрая, еда вкусная.

Матюша плачет при расставании с мамой и поначалу грустит (здесь я обычно оговариваю, что «плакать, если человеку грустно – это хорошо», тем более позиция реальных воспитателей оказалась противоположной); но довольно скоро увлекается игрой, с удовольствием кушает, спит во время дневного сна, радуется приходу мамы и понимает, что с удовольствием придёт завтра в детский сад снова, «ведь мама обязательно за ним придёт». Текст простой (даже немного пресный, на мой взгляд, но сыну нравится), подан с позиции восприятия ребёнка. Полная иллюстрация происходящего на картинках. Отдельный плюс – подробные узнаваемые реалии среднего российского садика: длинные шкафчики с картинками, каша на завтрак, режим дня.

Единственная претензия к книге: мне кажется весьма рискованной идея дать ребёнку с собой в первый день новую (!) машинку, либо другую игрушку. Велика вероятность, что другие дети игрушку заберут, и это потенциально создает ребёнку дополнительную стрессовую ситуацию. На мой взгляд, лучше передать свою заботу и привязанность с чем-то нематериальным. Например, поцелуй (его можно «положить» в ладошку или кармашек).

 «Вера и Анфиса» Эдуард Успенский

Собственно, на нужную тему рассказ в цикле только один: «В первый раз в детский сад», зато он довольно длинный. Вера приводит свою обезьянку Анфису с собой в группу детского сада. Обезьянка лазит по шкафам и люстрам, чуть не тонет в бассейне, помогает поводить музыкальное занятие, вырезает кружочки из юбки воспитательницы (при этом отображены практически все режимные моменты).

Текст смешной, ребёнок хохочет, мама делает акцент «Как же весело в детском саду! Вы тоже будете учить песенки на музыкальных занятиях»

Сборник стихов «Мы идём в детский сад»

Ребёнок любит стихи, слушает с удовольствием. В сборнике  стихи и о тихом часе, и о играх с друзьями, занятиях с воспитателем, многократно поднимается тема грусти расставания с мамой. Дополнительный плюс этой книги - можно обсуждать рисунки :«Ты тоже будешь так рисовать на занятии», впоследствии «а у вас в садике тоже такие полотенца?» «На кого из вашей группы похожи эти детки?»

 Минус - есть стихи с запретом на слёзы : «Квакса», «Надо радоваться». Пропускать их не получается, ребёнок следит, чтобы листики, как бы нечаянно, не пролистывали; приходиться обговаривать: «Девочка не от грусти или обиды плачет, а капризничает, поэтому ей говорят: "не надо плакать"».

Серия «Первые книги малыша. Учим новые слова!» «В детском саду»

Книга по типу виммельбуха (гляделка), текста мало, основное в ней – картинки для рассматривания. На рисунках представлен обычный день в детском саду. К сожалению, издание является переводом немецкой книги, поэтому есть ряд несоответствий с нашими детскими садиками. Зато есть страница про санузел, место важное и часто посещаемое, но мало отражённое в литературе.

Так же в плюс – картинки очень приятные, персонажи обаятельные и замечательно передана атмосфера радости и веселья. Смотришь, и сразу же хочется поселить это прекрасное место! Минус –нет даже упоминания о тихом часе. По книге можно составлять небольшие рассказы, придумывать кто с кем дружит и фантазировать, как можно себя повести в похожей ситуации.

Особенно полезной книга оказалась, когда ребёнок наконец пошёл в садик (кстати, оптимистично настроенный и даже с нетерпением), чтобы разговорить немногословного ребёнка на тему «как прошёл день в детском саду», очень удобно спрашивать «смотри какие здесь столики на картинке, у вас в садике так же?» «а у вас в садике дерутся из за машинок?»

Надеюсь, мой опыт будет полезен мамам (и папам), готовящимся к важным изменениям в жизни малыша. Если вы можете посоветовать ещё полезные книги, пишите в комментариях, я буду вам благодарна.