Аудиалы, визуалы, кинестетики – как мы учим языки?

Мы знаем, что в соответствии с ведущим каналом восприятия информации люди делятся на визуалов (зрительное), аудиалов (слуховое) и кинестетиков (тактильное) восприятие информации.

По статистике визуалов чуть больше, чем аудиалов, а кинестетиков меньше всего. Ну это так, для справки.

А вот дальше важный момент. Мы с вами знаем, что большую часть информации о мире человек получает при помощи зрения, так? Количество информации, получаемой с помощью слуха, обоняния, осязания в целом меньше.

Хотя я лично склонна считать, что как раз остальные органы чувств используются в значительно меньшей степени, чем могли бы. Казалось бы, скажете вы, как можно с помощью обоняния учить иностранные языки? Ну, только с помощью обоняния - это вряд ли, конечно, но методы ароматерапии в изучении иностранных языков дают неплохой эффект. ;)

Так вот. Скажем, вы аудиал. Вы хорошо улавливаете интонации, понимаете язык на слух, любите слушать музыку. И тут вам в руки вручают учебник с кучей ярких картинок, от которых в глазах рябит, и просят выучить пару сотен слов по списку. Все. Тихая ненависть к изучению языка вам гарантирована. Не, я не то чтобы против учебников. Просто в зависимости от соотношения важности для вас каждого из каналов восприятия, количество поступающей тем или иным способом информации должно отличаться.

Если вы ярко выраженный аудиал, то пусть основой работы для вас будет прослушивание текстов, устная речь, заучивание предложений и высказываний с чьих-то слов (повтор за преподавателем, собеседником или диском), а чтение, письмо – дополнительными видами работы.

Если вы кинестетик, создайте себе комфортную атмосферу для занятий иностранным языком, которая будет вызывать у вас приятные эмоции. Если вам нравится сидеть, укрывшись пледом, с чашкой кофе на любимом диване, возьмите свой учебник именно туда! Пусть он будет новенький с приятными глянцевыми страничками. Кстати, если вы любите танцевать, то смело танцуйте под песни на изучаемом вами языке – это пойдет только на пользу!

Визуал может пользоваться любыми зрительными опорами в ходе изучения иностранного языка. Но при этом может ощутить непонятный дискомфорт, оказавшись, скажем, на занятии в офисе с плохим ремонтом и безвкусно одетым преподавателем (видит то, на что неприятно смотреть и получает интерференцию).

В идеале, изучать язык вам должно быть не просто комфортно, но и приятно. А это в немалой степени зависит от удобства организации поступления информации. Чистые типы встречаются реже, чем смешанные. Но ведущий канал восприятия информации определить желательно.

Попробуйте что-нибудь вспомнить. Или задайте вопрос кому-то из находящихся рядом для наглядности. Например, вспомните ваш коридор в начальной школе. Или цвет вашей предпоследней зубной щетки. Обратите внимание, куда при этом направлен взгляд – ваш или отвечающего вам человека.

Отвечая на вопрос, связанный с прошлым, визуал смотрит вверх влево, а аудиал — в сторону влево, кинестетик — вниз и вправо.

Еще как ориентир: визуалы говорят довольно быстро, при разговоре им нужна дистанция, потому что им нужно поле зрения, используют слова «зрительного ряда»: «смотри», «ясно, как день», «по-видимому»… Он любит, чтобы ему не только рассказывали, но и показывали.

У кинестетика может быть в комнате бардак, но зато он, протянув руку, быстро возьмет все, что ему понадобится, одежду он может выбирать не по цвету, а по фактуре – «чтобы мягко» или «чтобы гладко» и т.д. Общаясь, он может крутить что-то в руках, и это не от того, что он нервничает.

Аудиал обращает внимание на повышение-понижение голоса, говорит ритмично и размеренно, мелодично. Может кивать в ритм своей речи и, слушая, поворачивает к говорящему ухо.

Вот такие примерные ориентиры. Определите свой тип и обращайте внимание на формат поступающей к вам информации – это значительно упростит вам продвижение в изучении иностранного языка!