Играем в Большие Желания детей. Или растим смелых взрослых.

Почему желания ребенка растут нон-стоп? Почему он не останавливается в своих мечтах? Каждое его следующее желание больше предыдущего?

Это не может не раздражать взрослого родителя. И так дел куча, а тут еще «хочу гору мороженого». Хорошо, хоти.

«Хочу машинок полную комнату» Ок, мечтать не вредно. Да я бы и сам не отказался от машинок полный гараж.

А самое грустное это то, что после таких ответов ребенок становится пассивным. Он понимает, что его родители не всемогущи. Что он может желать чего-то, но это не сбудется. И все что он хочет - нереально. Тут прям и возникает выученная беспомощность. Вырастает человек с минимумом потребностей. С кучей нереализованных желаний. С мыслями «А все равно не получится, чего стараться. Я просто тихонько буду хотеть чего-нибудь маленького».

Давайте разорвем этот порочный круг мысли! Вырастим из наших детей полноценных смелых личностей, которые хотят в космос и полетят в космос, хотят гараж полный машин – получат. Пусть учатся смело мыслить и действовать при этом.

Предлагаю весьма популярную схемку действий. Где ребенок окажется не только заказчиком, но и исполнителем своих желаний. Неплохо?

По этому простому игровому упражнению можно проходить с ребенком каждый раз, когда его желание оказывается «заоблачным» и когда у Вас есть время реализовать все.

Для начала предлагаем ребенку посетить волшебную страну, окунуться в волшебный мир, познакомиться с волшебником. Это ведь игровой формат и ребенок верит в чудеса! =)

• Придумайте себе человека-волшебника. А может животное-волшебника, который здесь и сейчас начнет творить для вашего чада.
• Ну а теперь за работу. Чего хочет ребенок? Машинок полный гараж? Поехали! Подключаем творческий материал: бумаги, карандаши, пластилин, картон… Да все, что у вас есть дома. Начинаем визуально восстанавливать как должен выглядеть гараж и какие машинки там должны быть.

Получается? Вы видите, как загораются глаза ребенка? Посмотрите в свои, там тоже разгорается огонек забытого азарта!

• Ну чтож, дальше пойдем по функционалу. А для чего же тебе эти машинки? В магазин ездить? Помогать бабушке в огороде? Чтобы хвастаться перед друзьями?

Тут то мы и увидим с вами изначальную потребность ребенка. И Вы поймете, что эта гора машинок, за которую Вы хотели его поругать, лишь для того нужна, чтобы вам помогать сумки носить из магазина. Чтобы Вы не приходили такими усталыми с работы и могли еще с ним чуть-чуть поиграть, чтобы бабушка вместо огорода с ним повозилась, книжку почитала.

Утрированно, но именно так. У детей тоже есть скрытые мотивы действий. Порой им самим не понятные. Помогите ребенку их понять, осознать и реализовать.

• Ну и заключительный этап. Попробуйте придумать реальную альтернативу этим выдуманным машинкам. Что можно сделать такого сейчас, чтоб маме не было так тяжело носить сумки. Конечно, в своих силах он может немного преувеличивать (понесу мамины сумки сам), но похвалите его за это и в следующий раз дайте ему тоже небольшой пакет. Поощрите его желание помогать. Но и придумайте еще несколько вариантов.

И вот получилась целая игра! От начала до конца логичная, реализованная.

В ваших руках теперь план действия «как вырастить ребенка смелого, открытого, деятельного».

А как Вы им воспользуетесь – Ваш выбор!

А какие еще есть игры с детьми с большими желаниями?

(с) Бузулуцкая, 06/2018